【单选题】【消耗次数：1】
下列选项中属于智者学派的观点的是（ ）。
①
努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性
②
强调美德、道德和忠诚
③
教授无知的人有知识
④
教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家
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相关题目
【单选题】
家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关于家庭美德的论述，错误的是（）
①
家庭美德建设能增进人生幸福
②
家庭美德建设是社会和谐稳定的基础
③
家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系
④
家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行为准则
【单选题】
在现实生活中，社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的（）心理状态和行为习惯
①
一般的
②
一定的
③
特殊的
④
稳定的
【单选题】
有限理性假设认为：人的理性是在完全理性和非理性之间的一种（），这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。
①
A.有限理性
②
B.理性
③
C.完全理性
④
D.无限理性
【单选题】
个人品德是个人道德品质的简称,是指个人通过社会道德教育和自觉道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。关于个人品德的形成,有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是()
①
个人品德是天生的
②
个人品德根源于人的自然本性
③
个人品德的形成和发展不受社会关系的制约对的小比义主1
④
个人品德的形成和发展依赖于个人的社会实践世密具事
【单选题】
“罪恶即是对于道德的无知”这一观点是由（ ）提出的
随机题目
【单选题】
盲人犯罪后可以（ ）。 A.不负刑事责任 B. 从轻、减轻或者免除处罚 C.从轻或者减轻处罚 D. 减轻处罚
①
A.不负刑事责任
②
B. 从轻、减轻或者免除处罚
③
C.从轻或者减轻处罚
④
D. 减轻处罚
【单选题】
按照()划分，犯罪客体分为一般客体、同类客体和直接客体。
①
A.犯罪行为的多少
②
B.犯罪行为侵犯具体社会关系的次数
③
C.犯罪行为所直接侵犯的具体社会关系的多少
④
D.犯罪行为所侵犯的社会关系的范围
【单选题】
某外国公民阮某因合同纠纷在中国法院起诉中国公民张某。关于该民事诉讼，下列哪一选项是正确的？（ ）
①
阮某可以委托本国律师以非律师身份担任诉讼代理人
②
受阮某委托，某该国驻华使馆官员可以以个人名义担任诉讼代理人，并在诉讼中享有外交特权和豁免权
③
阮某和张某可用明示方式选择与争议有实际联系的地点的法院管辖
④
中国法院和外国法院对该案都有管辖权的，如张某向外国法院起诉，阮某向中国法院起诉，中国法院不能受理