老师将目标行为分解成一个个小步子，每完成一小步就给予强化，直到获得最终的目标行为，这是哪种教学方法（ ?）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 程序教学法

② 发现教学法

③ 支架式教学

④ 随机通达教学

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【单选题】老师将目标行为分解成一个个小步子，每完成一小步就给予强化，直到获得最终的目标行为，这种教学方法是（）

① 程序教学法

② 发现教学法

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④ 随机通达教学

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【单选题】陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( )，也称单元教学法

① 个别教学法

② 集体教学法

③ 单独教学法

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【多选题】发现教学法的特点是( )

① 探索性

② 问题情境

③ 以学生活动为主

④ 形式不固定

⑤ 小步子原则

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① 探索性

② 问题情境

③ 以学生活动为主

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【多选题】我们目前主要采用的教学方法是直接教学法，它与哪种学习方式有关（）

① 接受学习

② 发现学习

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【单选题】程序教学法是强调以什么为中心的教学模式

① 教学资源

② 学习者

③ 系统设计思想

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① 教学资源

② 学习者

③ 系统设计思想

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【单选题】提倡 “发现式 ”教学法的是（ )

① 布卢姆

② 布鲁纳

③ 加涅

④ 斯金纳

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① 中心综合法

② 完整教学法

③ 分科教学法

④ 整个教学法

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【多选题】网络教学法的特点包括（）。

① 关于人际交流的技能培训不适用于网上培训

② 有利于及时、低成本地更新培训内容C．有利于增强课堂教学趣味性

③ 中小企业往往受资金限制，往往无法购买相关培训设备和技术

④ 培训进程安排不够灵活，学员容易中断工作

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【单选题】小肝血管瘤与小肝癌的鉴别点主要是

① 小肝癌的增强高峰持续时间短

② 增强后动脉期小肝癌整个病灶强化

③ 平扫时血管瘤多呈等密度

④ 小血管瘤没有假包膜

⑤ 以上都不是

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【单选题】下列X线征象中，哪一项符合肠套叠的诊断

① 杯口状充盈缺损

② 多发性气液平面

③ 膈下游离气体

④ 不规则腔内龛影

⑤ 假肿瘤征

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【单选题】骨关节外伤要进行X线检查的目的是

① 明确有无骨折或脱位

② 了解骨折或脱位的情况

③ 观察骨折愈合情况

④ 定期复查、随访

⑤ 以上都是

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【单选题】脑血管畸形不包括

① AVM

② 毛细血管扩张症

③ 动脉瘤

④ 海绵状血管瘤

⑤ 静脉畸形

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【单选题】螺旋CT与传统CT最主要的区别是

① 动态扫描

② 容积扫描

③ 快速扫描

④ 同层扫描

⑤ 以上都不是

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【单选题】男性，23岁，低热，右胸刺痛，活动后气促，胸片示右肺下野有大片致密阴影，上缘呈反抛物线状，该侧肋隔角、横隔被遮盖，应诊断为

① 右下肺大叶性肺炎

② 右下肺不张

③ 右侧渗出性胸膜炎

④ 右下肺脓肿

⑤ 右肺下积液

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【单选题】高血压性脑出血的好发部位不包括

① 基底节

② 丘脑

③ 脑干

④ 脑室

⑤ 颞叶

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【单选题】前列腺癌的诊断首选的检查方法是

① 直肠指检

② CT

③ B超

④ MRI

⑤ 穿刺活检

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【单选题】骨折不愈合的X线征象是

① 骨痂形成少

② 软组织块影

③ 骨折断端光滑硬化，无骨痂形成，有明显裂隙

④ 骨膜反应

⑤ 骨折线模糊

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【单选题】以下哪一项叙述错误

① 物质密度与其比重正相关

② 物质密度与X线吸收呈正相关

③ 物质密度与X线衰减呈正相关

④ 物质密度与剩余X线呈正相关

⑤ 物质密度与影像密度密切相关

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