【单选题】【消耗次数:1】
教科研活动的一般过程是( )
发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论
发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①  正确
②  错误
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①  合作学习
②  发现学习
③  认知主义
④  行为主义
【判断题】 “做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景——提出问题——动手操作——记录信息并得出结论——表达与交流等几个环节。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【判断题】 教师的评价分为两个阶段,一是搜集和获取反映专业发展的信息,二是对这些信息进行分析和判断得出结论。
①  正确
②  错误
【单选题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则()。
①  犯了第一类错误
②  犯了第二类错误
③  检验结论是正确的
④  备则假设是正确的
【单选题】 职业生涯反馈评估步骤排序正确的是( )。①全面搜集反馈评估信息 ② 选择合适的反馈评估方法 ③确定反馈评估的目的和任务 ④得出结论
①  ①②③④
②  ②①③④
③  ①③②④
④  ③①②④
【多选题】 在假设检验中,若检验结果是接受零假设H,则下面结论正确的是
①  零假设一定成立
②  根据样本值尚不能推翻零假设
③  不能保证零假设为真
④  不可能会犯第二类错误
⑤  备择假设一定成立
【单选题】 研究者通过参加学校管理活动,对其活动中的原始事件进行记录,并分析记录结果,从而得出结论的方法叫
①  调查研究法
②  人种志研究法
③  比较研究法
④  案例研究法
【多选题】 能否发现问题取决于( )因素。
①  智力
②  认知过程
③  主体的活动积极性
④  主体的求知欲望
⑤  主体的知识经验
随机题目
【单选题】 演示文稿的基本组成单元是( )。
①  文档
②  图片
③  超链接
④  幻灯片
【单选题】 POP3服务器用来( )邮件。
①  发送
②  接收
③  接收和发送
④  以上均错误
【单选题】 超文本传输协议的英文简称是( )
①  HTML
②  HTTP
③  XML
④  FTP
【单选题】 当单击IE浏览器窗口中标准工具栏上的主页按钮时,所完成的操作是( )
①  显示主页
②  打印主页
③  保存主页
④  将当前窗口中显示的网页设置为主页
【单选题】 通常我们用缩写www表示( )
①  万维网
②  电子邮件
③  网络广播
④  网络地址
【单选题】 域名管理系统在互联网的作用是:把域名转换成为网络可以识别的( )。
①  物理地址??
②  IP地址??????
③  硬件地址??
④  逻辑地址
【单选题】 公共电话交换网是( )。
①  PSTN
②  DDN
③  ISDN
④  ATM
【单选题】 E-mail地址的格式为( )
①  用户名@邮件主机域名
②  @用户名邮件主机域名
③  用户名邮件主机@域名
④  用户名域名邮件主机@
【单选题】 telnet协议的用途是( )
①  远程登录
②  FTP
③  超文本
④  电子邮件
【单选题】 下面( )是ftp服务器的地址。
①  http://192.163.113.23
②  www.sinA.com.cn
③  C.\windows
④  ftp://61.16.11.2