魏书生“人人有事做，事事有人做”的班级管理理念依托的是班级组织的（）结构。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 垂直

② 平行

③ 网络

④ 立体

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【单选题】魏书生课堂教学六步结构主要包括

① 定向、自学

② 讨论、答疑

③ 自测、自结

④ ABC三个选项都是

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【单选题】要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（）工作。

① 计划

② 组织

③ 领导

④ 控制

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【单选题】（）班级管理的中心工作，班级管理的目标需要通过它来实现，班级管理的结果需要通过它来评估。

① 班级管理目的

② 班级管理计划

③ 班级管理的实施

④ 班级管理的组织

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【单选题】幼儿园的班级管理是由( )组织完成的。

① 保教人员

② 园长

③ 家长

④ 幼儿

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【单选题】幼儿园班级管理实现班级中（）的互动。

① 人、事、中介

② 人、财、物

③ 人、事、物

④ 人、事、情

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【单选题】班级管理的最高境界是（）

① 经验管理

② 制度管理

③ 心灵管理

④ 精神管理

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【单选题】班级管理的主要功能是

① 实现教学目标、提高学习效率

② 维持班级秩序

③ 形成良好的班风

④ 锻炼学生能力、学会自治自理

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【单选题】在学生管理中，班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用，全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于

① 松散式

② 命令式

③ 简单联系式

④ 民主平等式

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【单选题】班级管理常见的几种模式

① 常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

② 制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

③ 制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

④ 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

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【单选题】 ( )是幼儿园班级管理的保证。

① 良好的园所管理

② 良好的教师素养

③ 良好的教学活动

④ 良好的物质环境

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【判断题】力矩分配法中的分配系数、传递系数与外因素（荷载、温度变化等）有关。

① 正确

② 错误

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【单选题】在力矩分配法的计算中，当放松某个结点时，其余结点所处状态为（）。

① 全部放松

② 必须全部锁紧

③ 相邻结点放松

④ 相邻结点锁紧

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【单选题】位移法思路核心是（）。

① 化整为整

② 先化零为整，再集零为整

③ 先化整为零，再集零为整

④ 将超静定结构转化为静定结构

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【单选题】位移法中“受弯直杆在变形后两端距离保持不变”的结论是由（）假定导出的。

① 忽略受弯直杆的轴向变形和剪切变形

② 弯曲变形是微小的

③ 变形后杆件截面仍与变形曲线相垂直

④ 假定A与B同时成立

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【单选题】图示结构中，用力矩分配法计算得MBA等于（）。<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/F33EC5A4B27F9623A6D02DD224D6E396.png title=5.png alt=5.png/>

① M/3

② M/2

③ 2M/3

④ 2M/5

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【单选题】用位移法计算超静定结构时考虑到了的条件是（）。

① 物理条件、几何条件、平衡条件

② 平衡条件

③ 平衡条件与物理条件

④ 平衡条件与几何条件

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【判断题】力法基本体系只能选择静定结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】表示单位移动荷载作用下某指定截面的内力变化规律的图形称为内力影响线。

① 正确

② 错误

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【判断题】简支梁的反力影响线是一条直线。

① 正确

② 错误

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【判断题】位移法未知量的数目与结构的超静定次数有关。

① 正确

② 错误

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