【单选题】【消耗次数:1】
一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )
认知内驱力
自我提高内驱力
附属内驱力
内部动机
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【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【判断题】 一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
① 
② 
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(   )
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 下列关于内驱力理论的叙述错误的是( )
①  由英国心理学家赫尔提出
②  该理论规定行为的强度
③  动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的
④  公式为E=D×H×I
【单选题】 自我提高内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而获得相应地位的需要,相应的动机指向( )。
①  A.个人的地位和自尊
②  B.成果
③  C.人的发展
④  D.求知本身
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【多选题】 工程造价取费定额包括______。
①  其他直接费定额
②  现场经费定额
③  间接费定额
④  直接费定额
⑤  其他基建费用定额
【判断题】 计算钢筋工程量时,设计未规定搭接长度的,应按施工规范规定确定搭接长度计算。
①  正确
②  错误
【判断题】 预算超概算和决算超预算。
①  正确
②  错误
【单选题】 有吊顶的天棚抹灰高度按【】
①  室内地面或楼面至天棚底面之间距离计算
②  室内地面或楼面至天棚底面之间距离另加100mm计算
③  室内地面或楼面至天棚底面之间距离另加200mm计算
④  室内地面或楼面至天棚顶面之间距离计算
【单选题】 时间定额和产量定额之间的关系是()
①  互为倒数
②  互成正比
③  需分别独立测算
④  没什么关系
【单选题】 对于施工周转材料,能计入材料定额消耗量的是()
①  一次使用量
②  摊销量
③  净用量
④  回收量
【单选题】 计算建筑安装工程费用,要根据()确定计算基础和各项费率。
①  工程类别
②  施工企业等级
③  合同条件
④  招标文件
【单选题】 现浇构件钢筋的综合损耗率一般规定为()。
①  2%
②  3%
③  6%
④  9%
【多选题】 工程量计算的基本原则是(ABC).
①  A.口径一致 
②  B.单位一致 
③  C.规则一致 
④  D.要求一致
【多选题】 预算定额中人工工日消耗量包括______。
①  基本用工
②  辅助用工
③  超运距用工
④  人工幅度差
⑤  临时用工