【单选题】【消耗次数:1】
下面关于课题研究的表述不恰当的说法是( )
所谓课题,指要研究、解决的问题
课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
课题就是课题研究报告的标题
课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
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【单选题】 确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。
①  研究内容
②  研究意义
③  创新点
④  研究思路
【单选题】 研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①  A、历史性课题
②  B、单一性课题
③  C、理论性课题
④  D、描述性课题
【多选题】 开展课题研究应避免的问题( )。
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【单选题】 关于课题研究的内在“动力”因素描述不恰当的一项是()
①  问题意识是教师开展小课题研究的动力源泉。
②  课题研究有助于教师教育教学工作更加科学化、系统化。
③  课题研究是提高教师专业素质的重要途径。
④  教师职评、评先及晋升骨干体系队伍选拔的需要。
【多选题】 根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为:( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【单选题】 研究课题的具体化涉及
①  提出研究目的
②  提炼研究主题
③  提出待答问题
④  以上都是
【多选题】 在确定研究课题时,要注意()。
①  问题必须有价值
②  问题要与研究者知识基础有关
③  问题要新颖
④  问题要具体
⑤  问题要有可行性
随机题目
【多选题】 确定风险类型通用使用( )分析等方法。
①  A收益
②  B敏感性
③  C多元化
④  D盈亏平衡
【单选题】 生态文明制度建设中,对于企事业单位要实行()。
①  A.经济发展优先兼顾生态文明建设制度
②  B.先污染后治理制度
③  C.放宽污染排放量标准制度
④  D.污染物排放总量控制制度
【单选题】 东方文明走向鼎盛时代是在()。
①  A.文明原形态
②  B.农业文明时代
③  C.工业文明时代
④  D.生态文明时代
【单选题】 个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是()。
①  A.生物组织层次
②  B.生物类群
③  C.生境类型
④  D.应用领域
【单选题】 对不可移动文物进行修缮、保养、迁移、必须遵守()的原则。
①  A保护、利用、开发相结合
②  B合理利用,加强管理
③  C不改变文物原状
【单选题】 生态旅游有很多种形式和多种原则,但其中的灵魂是
①  A文化
②  B购物
③  C娱乐
【判断题】 地球上便于取用的淡水仅为总水量的2%左右。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据我国法律法规规定,对历史文化名城加强保护和管理,要认真贯彻不得破坏文物保护单位的环境风貌的方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 《旅游管理条例》明确规定:“旅游资源的开发,坚持利用与保护相结合原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态旅游有别于传统大众旅游的特殊形式就是对游客没有任何要求。
①  正确
②  错误