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【单选题】【消耗次数:1】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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相关题目
【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于()
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )。
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
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【多选题】
根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为:( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【多选题】
关于课题研究分类的描述正确有()。
①
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②
按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④
按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
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【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题( )。
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题()
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
按照课题的来源不同可以将课题分为:( )
①
纵向来源的课题
②
因果性课题
③
横向来源的课题
④
研究者自选课题
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随机题目
【单选题】
Littlechildrenarealways_____aboutthingsaroundthemandoftenaskwhy.
①
cautious
②
curious
③
obvious
④
precious
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【判断题】
计数器和寄存器,属于组合逻辑电路的是数据选择器。
①
正确
②
错误
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【判断题】
正逻辑系统中的与非逻辑关系等价于负逻辑系统中的或非逻辑关系
①
正确
②
错误
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【判断题】
由555定时器构成的三种电路中,多谐振荡器不是脉冲的整形电路。
①
正确
②
错误
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【判断题】
组合逻辑电路与时序逻辑电路的区别是有无记忆功能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
将十进制39.75转换成八进制(47.6)O。
①
正确
②
错误
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【判断题】
连续异或2015个1的结果是1。
①
正确
②
错误
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【判断题】
漏极或集电极开路门电路必须在输出端外接到电源方可正常工作,可以实现上拉电阻线与的逻辑功能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
四位二进制减法计数器的初始状态为0011,四个CP脉冲后它的状态为1111。
①
正确
②
错误
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【判断题】
石英晶体构成的多谐振荡器的振荡频率是由晶振决定的。
①
正确
②
错误
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