【单选题】【消耗次数:1】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
应用性课题
描述性课题
因果性课题
预测性课题
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【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于()
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )。
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①  A、历史性课题
②  B、单一性课题
③  C、理论性课题
④  D、描述性课题
【多选题】 根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为:( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【多选题】 开展课题研究应避免的问题( )。
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 按照课题的来源不同可以将课题分为:( )
①  纵向来源的课题
②  因果性课题
③  横向来源的课题
④  研究者自选课题
随机题目
【单选题】 木材含水率变化对以下哪两种强度影响较大?
①  顺纹抗压强度
②  顺纹抗拉强度
③  顺纹抗剪强度
【单选题】 三元乙丙橡胶不适合用于严寒地区的防水工程。
①  正确
②  错误
【单选题】 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。
①  正等测
②  正二测
③  水平斜二测
④  正面斜二测
【单选题】 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。
①  正等测
②  正二测
③  水平斜二测
④  正面斜二测
【单选题】 关于单向板肋梁楼盖的结构平面布置,下列叙述不正确的是()。
①  单向板肋梁楼盖的结构布置一般取决于建筑功能要求,在结构上应力求简单、整齐、经济适用。
②  柱网尽量布置成长方形或正方形。
③  主梁有沿横向和纵向两种布置方案,沿横向布置主梁,房屋空间刚度较差,而且限制了窗洞的高度。
④  梁格布置尽可能是等跨的,且边跨最好比中间跨稍小(约在10%以内)。
【单选题】 分部(分项)工程材料费的构成包括:材料原价或供应价格、材料运杂费、不可避免的运输损耗费、材料采购及保管费等。
①  正确
②  错误
【单选题】 可以通过()的方法来对抗讲话时的紧张感。
①  心理暗示
②  自我鼓励
③  运用合适的肢体语言
④  以上方法均可
【单选题】 以下说法正确的是()
①  沟通要有明确的目标
②  沟通不需要形成协议
③  沟通的内容仅仅是信息
④  以上都不是
【单选题】 要想让谈话顺利、愉快的进行下去,就要有意识地去(),不仅可以避免冷场,更能因此取得对方的信任和好感。
①  用心倾听
②  掌握节奏
③  适时回馈
【单选题】 只有(),才能真正体会到对方的思想和情感,才能赢得对方的信任和好感。
①  用心思考
②  认真注视
③  用心倾听