【多选题】【消耗次数:1】
下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
课前好好备课,课上完了就结束了。
一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
课上的好坏,只用交给专家去评。
课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
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【单选题】 具体一节课的设计高度融合指的是除了()之外的融合。
①  A.学习活动
②  B.学习内容
③  C.学习工具
④  D.学习视频
【多选题】 一般完成一节研究课要经过以下哪些过程()
①  备课
②  试讲
③  研讨修改
④  上研究课
【多选题】 著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①  有意义、有效率的课
②  有生成性的课--常态下的课
③  有待完善的课
【判断题】 传统性听评课方式方法不利于教师专业化发展
①  正确
②  错误
【判断题】 课前任务的完成情况应该成为课上教学的依据
①  正确
②  错误
【判断题】 翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学设计一般是针对一节课或某个具体问题所进行的教学设计活动,所以也称之为即时教学设计
①  正确
②  错误
【判断题】 一堂课留有些许“遗憾”,几多“瑕疵”,那这节课就不是好课。
①  正确
②  错误
【判断题】 新信息技术提高了参与成本,所以不利于集体认同的建构。()
① 
② 
【单选题】 ( )的好坏直接影响到组织的生存和发展,也是衡量一切管理工作成败得失的一个基本标准
①  效益
②  效果
③  效率
④  利润
随机题目
【单选题】 1935年,制定了美国历史上著名的( ),从而使美国社会保障有了永久性的立法与制度。
①  社会保障法案
②  国民保障法案
③  国民保险法案
④  失业保险法案
【单选题】 不属于社会工作研究的主要方法的是( )。
①  实验设计法
②  评估研究方法
③  个案研究法
④  团体研究法
【单选题】 1881年,德国社会学家( )把“社区”一词首先用于社会学。
①  华生
②  滕尼斯
③  戈夫曼
④  韦伯
【单选题】 对于正在接受社会工作教育的实习生而言,社会工作督导的最重要的功能是( )。
①  行政功能
②  支持功能
③  教育功能
④  双边交流功能
【单选题】 家庭社会工作中对婚姻咨询三大类叙述不正确的是( )。
①  婚前咨询
②  婚姻咨询
③  离婚咨询
④  家庭咨询
【单选题】 美国最有名的社区服务中心“霍尔馆”创立于( )
①  1601年
②  1788年
③  1889年
④  1935年
【单选题】 ( )行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳,而且还发展出一套后来被称为“行为疗法”的干预方法。
①  弗洛伊德
②  斯金纳
③  戈夫曼
④  韦伯
【单选题】 “社区”一词最初是由德国社会思想家( )提出。
①  F·法林顿
②  卡尔·马克思
③  F·滕尼斯
④  马克斯·韦伯
【单选题】 下列对社会工作与社会保障的关系描述错误的是( )。
①  社会工作是社会保障的重要内容
②  社会保障是社会工作的重要内容
③  社会保障与社会工作应密切配合
④  社会保障要通过社会工作来实现
【单选题】 《伊丽莎白济贫法》制定于哪一年( )。
①  1601
②  1602
③  1720
④  1890