【多选题】【消耗次数:1】
下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
课前好好备课,课上完了就结束了。
一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
课上的好坏,只用交给专家去评。
课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
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