教师专业情意包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

教师专业情意包括（）。

① 专业情操

② 专业理念

③ 专业性向

④ 专业自我

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① 专业知识

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③ 教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。

④ 教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。

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① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

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① 挡土，防止槽口坍陷

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③ 作为重物支承

④ 储存泥浆

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④ 分析各土条受力情况

⑤ 计算安全稳定系数

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【多选题】钻孔灌注桩施工的施工平台有( )。

① 人工岛

② 钢管桩施工平台、双壁钢围堰等固定式施工平台

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【多选题】地下连续墙按其填筑材料不同，分为（）

① 土质墙

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① 图层中设置的线宽度不合适

② 没有打开显示线宽的图标按钮

③ 没有应用ByLayer的特性控制

④ 线宽设置的默认值不合适

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① 当钢筋为三层或三层以下时，应≥30mm，同时≥主钢筋直径d;

② 当钢筋为三层或三层以下时，应≥20mm，同时≥主钢筋直径d;

③ 当钢筋为三层以上时，应≥30mm，同时≥主钢筋直径d的1.5倍;

④ 当钢筋为三层以上时，应≥40mm，同时≥主钢筋直径d的1.25倍;

⑤ 当钢筋为三层以上时，应≥40mm，同时≥主钢筋直径d的1.5倍。

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① 确定围岩位移随深度变化的关系。

② 找出围岩的移动范围，深入研究支护与围岩相互作用的关系。

③ 判断开挖后围岩的松动区、强度下降区以及弹性区的范围。

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① 应力松弛与时间有关系

② 应力松弛与钢筋品种有关系

③ 应力松弛与张拉控制应力的大小有关，张拉控制应力越大，松弛越小

④ 进行超张拉可以减少，应力松弛引起的预应力损失

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