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【多选题】【消耗次数：1】
教师专业情意包括（）。
① 专业情操
② 专业理念
③ 专业性向
④ 专业自我
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【单选题】 《幼儿园教师专业标准》中，幼儿园教师的专业性不包括( )。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业文化
④  专业理念与师德
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【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和（ ）的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
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【单选题】 幼儿教师专业标准基本理念不包括（ ）。
①  专业导向
②  终身学习
③  能力取向
④  比较教育
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【多选题】 教师专业发展的内涵主要包括（ ）。
①  教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②  教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③  教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④  教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
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【多选题】 《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿教师的专业要求包括（）三个维度。
①  专业理念与师德
②  专业知识
③  专业技能
④  专业能力
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【多选题】 教师专业知识包括（ ）。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  文化知识
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【多选题】 教师专业化的主要措施包括（）
①  在舆论或法规上承认教师的专业地位
②  延长未来教师的修业年限
③  确立和完善教师资格认定制度
④  制定教师专业伦理规范
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【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
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【多选题】 属于《幼儿园教师专业标准（试行）》规定的“专业理念与师德”维度的有（）。
①  职业理解与认识
②  对幼儿的态度与行为
③  幼儿保育和教育的态度与行为
④  个人修养与行为
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【多选题】 教师的专业素质包括：（）。
①  专业情意
②  专业知识
③  专业结构
④  专业能力
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【判断题】 医疗健康是“互联网+”一个关键领域。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》出台有利于深化“放管服”和供给侧结构性改革。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 要实现“互联网+医疗健康”必须要加快医疗健康信息的互通共享。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 互联网+医疗健康”在运行过程中存在着风险，在注重“放”的同时，要兼顾“管”。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “互联网+医疗健康”服务产生的数据要求整个全程是可追溯、可查询的。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 随着整体的“互联网+医疗健康”推进，信息数据的价值也会越来越高。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》是国办发〔2017〕26号文。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家庭医生签约服务与分级诊疗相关性不大。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 患者信息等敏感数据必须储存在境内。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人工智能并非是一种算法，要谨慎使用。。
①  正确
②  错误
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