【多选题】【消耗次数:1】
教育公平的内涵包括(  )。
公民依法享受受教育的权利
B.公民依法享受一样的教育
C.全国各地师资力量完全一样
D.教育资源的合理配置
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【多选题】 教育公平的内涵包括( )。
①  公民依法享受受教育的权利
②  公民依法享受一样的教育
③  全国各地师资力量完全一样
④  教育资源的合理配置
【单选题】 决定公民受教育权利的根本因素是
①  科学技术状况
②  社会生产力水平
③  政治经济制度
④  文化价值观念
【单选题】 我国公民有受教育的( )。
①  权力
②  责任
③  要求
④  权利和义务
【单选题】 陶行知先生指出:教育就像()一样。
①  玩耍
②  娱乐
③  工作
④  喂鸡
【判断题】 学前教育的历史同人类历史一样长。()
①  正确
②  错误
【单选题】 教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【判断题】 特殊儿童虽然各有特点, 但对教育的需求都是一样的。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据消费者权益保护法的规定,消费者享有受教育权,其受教育的内容主要包括消费知识教育和()教育。
①  选购商品的方法
②  公平交易的知识
③  合理使用消费品的知识
④  消费者保护方面的知识
【判断题】 特殊儿童各有特点, 对教育的需求是不一样的。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪几项属于受教育权的内容( )
①  入学权
②  享受教育教学资源权
③  获得评价权
④  教育机会平等权
随机题目
【单选题】 朱熹说:理生万物,未有此气,已有此理。这说明,他认为世界的本原是
①  主观精神
②  客观精神
③  物质
④  具体的物质形态
【单选题】 巧妇难为无米之炊,这说明人们要正确发挥主观能动性,应当()。
①  按客观规律办事
②  通过实践这一基本途径
③  依赖一定的物质条件和物质手段
④  具有更多的创造性
【判断题】 马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。
①  正确
②  错误
【判断题】 哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界
①  正确
②  错误
【判断题】 唯物史观和剩余价值学说使社会主义由空想成为科学
①  正确
②  错误
【判断题】 马克思主义政党的根本宗旨是为人民群众谋利益
①  正确
②  错误
【多选题】 马克思主义科学性和革命性的统一表现在(  )上。
①  马克思主义的世界观和方法论
②  马克思主义的政治立场
③  马克思主义的理论品质
④  马克思主义的社会理想
【多选题】 马克思主义是( )。
①  无产阶级的科学世界观和方法论
②  关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
③  关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
④  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
【单选题】 马克思主义最崇高的社会理想(   )。
①  实现共产主义
②  消灭阶级、消灭国家
③  实现个人的绝对自由
④  实现人权
【单选题】 马克思主义最鲜明的政治立场是
①  致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益
②  致力于人类的彻底解放
③  致力于实现共产主义社会
④  致力于理论创新