【多选题】【消耗次数:1】
下列属于可再生能源的是?
太阳能
生物能
地热能
氢能
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【单选题】 能源是指提供能量的自然资源,是机械能、热能、化学能、原子能、生物能、光能等的总称。存在于自然界的一次能源可分为可再生能源和不可再生能源,如()。
①  A.太阳能和天然气
②  B.煤炭和石油
③  C.地热能和风能
④  D.天然气和石油
【多选题】 下列不属于可再生能源的是()。
①  A.太阳能
②  B.生物能
③  C.地热能
④  D.氢能
【单选题】 煤、石油以及风能、太阳能、核能、地热能等是可以直接从自然界获得的,统称为()
①  A一次能源
②  B二次能源
③  C不可再生能源
④  D可再生能源
【单选题】 下列属于可再生能源的是
①  太阳能
②  电能
③  煤炭
④  石油
【多选题】 与风能、太阳能等其他可再生能源相比,生物质能通过()、()、()、()等方式,在工业、农业、交通、建筑、生活等多个领域发挥着重要作用。
①  A.发电
②  B.供热
③  C.供气
④  D.新材料
【单选题】 下列不属于可再生能源的是()
①  水能
②  核能
③  地热能
④  海洋能
【多选题】 可再生能源中()等能量来自于太阳
①  A风能
②  B生物质能
③  C太阳能
④  D水能
【单选题】 下列能源中,不属于可再生能源的是(  )。
①  A.生物质能
②  B.太阳能
③  C.风能、水能
④  D.化石能源
【单选题】 下列不属于可再生能源的是( )。
①  A太阳能
②  B生质能
③  C风力能
④  D核能
【多选题】 可再生能源包括()。
①  太阳能
②  石油
③  水能
④  煤炭
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①  促进师生心理健康
②  建立良好的学习环境
③  整顿班级秩序
④  调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【判断题】 情感有较为明显的冲动性和外部表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物本质特征的过程,称作概念同化。
①  正确
②  错误
【判断题】 情感是驱使人解决问题的内在动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 驱使人解决问题的内在动力是情感。
①  正确
②  错误
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①  好奇
②  兴趣
③  愉快
④  焦虑
【多选题】 如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25 人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为?
①  堆式
②  马蹄形
③  环形
④  兴趣站
【多选题】 下列选项中属内部学习动机有?
①  通过好成绩寻求较高的社会地位
②  要求了解和掌握新知识
③  力求解决某一问题
④  努力赢得老师的表扬