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【多选题】【消耗次数:1】
下列属于可再生能源的是?
①
太阳能
②
生物能
③
地热能
④
氢能
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相关题目
【单选题】
能源是指提供能量的自然资源,是机械能、热能、化学能、原子能、生物能、光能等的总称。存在于自然界的一次能源可分为可再生能源和不可再生能源,如()。
①
A.太阳能和天然气
②
B.煤炭和石油
③
C.地热能和风能
④
D.天然气和石油
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【多选题】
下列不属于可再生能源的是()。
①
A.太阳能
②
B.生物能
③
C.地热能
④
D.氢能
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【单选题】
煤、石油以及风能、太阳能、核能、地热能等是可以直接从自然界获得的,统称为()
①
A一次能源
②
B二次能源
③
C不可再生能源
④
D可再生能源
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【单选题】
下列属于可再生能源的是
①
太阳能
②
电能
③
煤炭
④
石油
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【多选题】
与风能、太阳能等其他可再生能源相比,生物质能通过()、()、()、()等方式,在工业、农业、交通、建筑、生活等多个领域发挥着重要作用。
①
A.发电
②
B.供热
③
C.供气
④
D.新材料
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【单选题】
下列不属于可再生能源的是()
①
水能
②
核能
③
地热能
④
海洋能
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【多选题】
可再生能源中()等能量来自于太阳
①
A风能
②
B生物质能
③
C太阳能
④
D水能
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【单选题】
下列能源中,不属于可再生能源的是( )。
①
A.生物质能
②
B.太阳能
③
C.风能、水能
④
D.化石能源
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【单选题】
下列不属于可再生能源的是( )。
①
A太阳能
②
B生质能
③
C风力能
④
D核能
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【多选题】
可再生能源包括()。
①
太阳能
②
石油
③
水能
④
煤炭
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随机题目
【多选题】
课堂学习管理的基本功能包括?
①
促进师生心理健康
②
建立良好的学习环境
③
整顿班级秩序
④
调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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【判断题】
情感有较为明显的冲动性和外部表现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物本质特征的过程,称作概念同化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
情感是驱使人解决问题的内在动力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
驱使人解决问题的内在动力是情感。
①
正确
②
错误
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【多选题】
课堂教学中最基本的情绪因素有?
①
好奇
②
兴趣
③
愉快
④
焦虑
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【多选题】
如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25 人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为?
①
堆式
②
马蹄形
③
环形
④
兴趣站
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【多选题】
下列选项中属内部学习动机有?
①
通过好成绩寻求较高的社会地位
②
要求了解和掌握新知识
③
力求解决某一问题
④
努力赢得老师的表扬
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