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【单选题】【消耗次数:1】
发展社会主义民主政治,必须以保证人民当家作主为()。
①
根本
②
基础
③
制度保障
④
内在要求
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相关题目
【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的是( )。
①
进一步完善人民代表大会制度
②
把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
③
进一步完善共产党领导的多党合作和政治协商制度
④
把坚持为人民服务、代表最广大人民的根本利益结合起来
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的是要:
①
坚持党的领导,人民当家作主和依法治国的有机统一
②
实现民主政治的制度化、规范化
③
充分发挥人民群众的监督作用
④
有领导、有步骤地推进政治体制改革
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的是要
①
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
②
实现民主政治的制度化、规范化、程序化
③
充分发挥人民群众的监督作用
④
有领导、有步骤地推进政治体制改革
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和以下哪点统一起来( )
①
法制建设有机统一起来
②
依法治国有机统一起来
③
政治体制改革有机统一起来
④
社会稳定有机统一起来
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【单选题】
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。( )是社会主义民主政治的本质特征。
①
民主协商
②
依法治国
③
人民当家作主
④
党的领导
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的就是要( )。
①
坚持共产党的领导
②
坚持人民当家作主
③
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④
坚持依法治国
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【单选题】
发展社会主义民主政治,最根本的就是要( )。
①
坚持共产党的领导
②
坚持人民当家作主
③
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
④
坚持依法治国
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【单选题】
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。()是社会主义民主政治的本质特征。
①
党的领导
②
人民当家作主
③
依法治国
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【单选题】
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。_______是社会主义民主政治的本质特征
①
A.党的领导
②
B.人民当家作主
③
C.依法治国
④
D.政治体制改革
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【单选题】
党的十九大报告将“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”作为发展社会主义民主政治的首要战略任务,其中()是根本保证。
①
A.人民当家作主
②
B.依法治国
③
C.党的领导
④
D.社会主义制度
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随机题目
【多选题】
声母分类的依据有两种:( )。
①
按发音部位分为:双唇音;唇齿音;舌尖前音;舌尖中音;舌尖后音;舌面音;舌根音。
②
按发音方法分类, 气流的强弱:送气音、不送气音;声带震动与否:清音、浊音;形成阻碍和;克服阻碍的方式:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
③
是书写笔顺
④
按逻辑顺序
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【多选题】
设计结束语的策略有( )。
①
总结归纳式
②
升华主题式
③
开拓延伸式
④
承上启下式等。
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【多选题】
教育口语的特征有( )。
①
教育性
②
针对性
③
情理性
④
启迪性
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【多选题】
汉语拼音方案包括( )。
①
字母表,包括26个拉丁字母,使用中“V”字母只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
②
声母表,包括21个辅音声母,其中用双字母表示的声母3个。
③
韵母表,普通话有39个韵母,但韵母表里只收录35个韵母。
④
声调符号和隔音符号:声调符号采用四个反映普通话音节音高变化曲线的记音符号;隔音符号,用“’”来补充区别音节界限。
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【多选题】
教育口语的针对性特征( )。
①
因事
②
因人
③
因时
④
因地
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【多选题】
主要教学环节口语包括:( )。
①
导入语
②
讲授语
③
提问语
④
结束语
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【多选题】
求职口语的基本要求:( )。
①
不卑不亢
②
语言得体
③
应答灵活
④
多表现自己。
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【多选题】
口语的三大特征:( )。
①
有声性
②
反馈性
③
灵活性
④
视觉性
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【多选题】
命题说话的要求有( )。
①
语言规范
②
吐字清晰
③
主题鲜明,条理清楚
④
表述流畅
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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