【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,教育的首要问题是()。
怎样培养人
为谁培养人
由谁培养人
培养什么人
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。( )
① 
② 
【判断题】 课程问题设计学校应该培养什么样的人和怎样培养人的问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
【单选题】 根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
【判断题】 全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题
①  正确
②  错误
【判断题】 全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。
① 
② 
【判断题】 教育是一种培养人的社会活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 十九大报告指出,为谁培养人的问题是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育培养人必须依据人的人性和人的本质,必须研究人本身。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为
①  教育目的
②  教育方针
③  培养目标
④  教学目标
随机题目
【单选题】 销售系统新增发票时,默认是参照( )生成
①  销售报价单
②  销售订单
③  销售发票
④  手工输入
【单选题】 在必有订单的业务模式下,“开票直接发货”的业务流程为( )
①  发货单-〉销售发票-〉结算
②  销售订单-〉发货单-〉销售发票-〉结算
③  销售订单-〉销售发票-〉发货-〉结算
④  销售发票-〉发货-〉结算
【单选题】 用友ERP-U8供应链管理的销售环节不必经过的环节是( )
①  销售报价
②  销售订单
③  销售出库
④  销售发票
【单选题】 收款处理的数据流程,错误的是( )
①  收到货款-〉录入收款单(并生成收款凭证)-〉完全核销应收款
②  收到货款-〉录入收款单(并生成收款凭证)-〉登记预收款
③  收到货款-〉录入收款单(并生成收款凭证)-〉部分核销应收款
④  收到货款-〉录入收款单(并生成收款凭证)-〉登记销售收入
【单选题】 在2004-01-10开一张销售发票,查询销售统计表时()
①  开票日期选择为2004-01-01到2004-01-02时可查到此发票数据
②  结算日期选择为2004-01-01到2004-01-02时可查到此发票数据
③  开票日期选择为2004-01-15到2004-01-15时可查到此发票数据
④  以上三种方法均查不到此发票数据
【单选题】 直运销售发票制单时,形成的会计分录为( )
①  借:应收账款 贷:存货科目
②  借:应收账款 贷:主营业务收入
③  借:主营业务成本 贷:主营业务收入
④  借:主营业务成本 贷:存货科目
【单选题】 以下哪种销售单据可以关闭?( )
①  销售支出单
②  销售订单
③  销售发票
④  销售出库单
【单选题】 普通销售业务支持哪两种业务模式?( )
①  先发货后开票和销售退货业务
②  开票直接发货和销售退货业务
③  必有订单业务模式和销售退货业务
④  先发货后开票和开票直接发货
【判断题】 现结的发票在“应收款管理”账表中并不反映现结的发票和现收款记录。
①  正确
②  错误
【判断题】 销售管理中客户是选择先发货后开票还是先开票后发货,可以在销售选项中设置。
①  正确
②  错误