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搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
子曰:()。说明传统教育的形式是多样的。
①
志于道
②
据于德
③
依于仁
④
游于艺
⑤
精于学
参考答案:
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相关题目
【单选题】
墨子曰“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,说明了()的重要性。
①
及早施教
②
风化陶染
③
严慈结合
④
量资循序
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【单选题】
“诚于中而形于外”说明()。
①
礼仪是道德的内在涵养,道德是礼仪的外在表现
②
礼仪容易做到,诚信不容易做到
③
礼仪与道德没有什么区别,完全-样
④
礼仪是道德的外在表现,道德是礼仪的内在涵养
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【判断题】
夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①
正确
②
错误
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【单选题】
开口于中鼻道的鼻旁窦是( )。
①
额窦、筛窦、蝶窦
②
上颌窦、蝶窦、筛窦前、中群
③
额窦、上颌窦、筛窦前、中群
④
额窦、上颌窦、筛窦后群
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【单选题】
开口于中鼻道的鼻旁窦是( )。
①
额窦、筛窦、蝶窦
②
上颌窦、蝶窦、筛窦前、中群
③
额窦、上颌窦、筛窦前、中群
④
额窦、上颌窦、筛窦后群
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【单选题】
学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于1861出版。
①
夸美纽斯
②
杜威
③
福禄培尔
④
蒙台梭利
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【单选题】
开口于上鼻道的鼻旁窦的是()
①
筛窦后群
②
蝶窦
③
额窦
④
上颌窦
⑤
筛窦前、中群
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【单选题】
现代教育与传统教育的根本区别所在是
①
重视人的全面发展
②
重视理论与实践结合
③
重视创新能力的培养
④
重视教育手段的运用
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【多选题】
开口于中鼻道的鼻旁窦有().
①
A.额窦
②
B.蝶窦
③
C.上颌窦
④
D.筛窦前群
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【单选题】
“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。
①
勤奋
②
严谨
③
求实
④
创新
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随机题目
【单选题】
人类社会的基本矛盾是
①
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
②
先进与落后之间的矛盾
③
封闭与开放之间的矛盾
④
社会存在与社会意识之间的矛盾
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【单选题】
产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是
①
生产阶段
②
流通阶段
③
购买阶段
④
销售阶段
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【单选题】
构成矛盾的两种基本属性是
①
普遍性和特殊性
②
同一性和斗争性
③
绝对性和相对性
④
对抗性和非对抗性
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【单选题】
任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明
①
真理具有绝对性
②
真理具有客观性
③
真理具有全面性
④
真理具有相对性
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【单选题】
货币转化为资本的前提是
①
货币在运动中发生了价值增殖
②
货币投入流通的目的是为了带来剩余价值
③
货币所有者购买到劳动力商品
④
货币可以购买到生产资料
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【多选题】
社会主义发展史的两次飞跃是
①
社会主义由空想到科学的发展
②
早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展
③
空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展
④
社会主义由理论到实践
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【多选题】
“跟着感觉走”,在本质上是
①
唯心主义经验论的观点
②
唯物主义反映论的观点
③
唯我主义观点
④
反理性主义观点
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【多选题】
下属现象中属于共产主义社会特征的有
①
社会财富极大丰富,消费品按需分配
②
社会财富极大丰富,消费品按劳分配
③
社会关系高度和谐,人们的精神境界极大提高
④
每个人自由而全面的发展
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【多选题】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活
③
通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
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【单选题】
马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是
①
辩证法
②
历史观
③
劳动价值论
④
剩余价值论
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