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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )。
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
参考答案:
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相关题目
【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于()
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
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【多选题】
根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为:( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【多选题】
关于课题研究分类的描述正确有()。
①
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②
按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④
按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
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【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题( )。
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题()
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
按照课题的来源不同可以将课题分为:( )
①
纵向来源的课题
②
因果性课题
③
横向来源的课题
④
研究者自选课题
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随机题目
【单选题】
增加渠道长度主要是增加以下哪个环节?
①
零售
②
代理
③
顾客
④
制造商
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【单选题】
下列不是消费者市场特点的是( )
①
多样性
②
稳定性
③
可诱导性
④
情感性
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【单选题】
采用麦卡锡的七步市场细分程序对市场进行细分时,用来作为细分基础的是。()
①
潜在顾客对产品的共同要求
②
潜在顾客对产品的不同要求
③
潜在顾客的年龄、收入等特征
④
潜在顾客的个性等心理特征
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【单选题】
以下对于市场的描述正确的是( )
①
“菜市场”中“市场”是指商品交换的场所。
②
家具产品的潜在市场是指已经购买家具产品的消费者。
③
某企业年销售100万件产品,购买其产品的客户组成了企业的潜在市场。
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【单选题】
把人当作机器,注重生产效率是以下哪种营销观念出现的背景( )
①
产品观念
②
生产观念
③
推销观念
④
市场营销观念
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【单选题】
营销的手段或基础是
①
产品
②
营销者
③
需要
④
效用
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【判断题】
人力资源管理是所有管理者的职责。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从宏观意义上来说,人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计量的
①
正确
②
错误
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【判断题】
人力资源不是再生性资源
①
正确
②
错误
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【多选题】
入职教育或者培训,一般包括以下的步骤
①
培训的准备
②
实施培训
③
考核
④
自我评估
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