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【单选题】【消耗次数:1】
如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是( )。
①
内疚
②
不在乎
③
沮丧
④
自豪
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相关题目
【单选题】
如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是 ( )
①
内疚
②
不在乎
③
沮丧
④
自豪
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【简答题】
Translate the sentence by using “as if”.You look _________________.(好像并不在乎)
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【单选题】
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
①
内部的可控因素
②
内部的不可控因素
③
外部的可控因素
④
外部的不可控因素
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【单选题】
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )
①
内部的可控因素
②
内部的不可控因素
③
外部的可控因素
④
外部的不可控因素
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【单选题】
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
①
内部可控因素
②
内部不可控因素
③
外部可控因素
④
外部不可控因素
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【单选题】
学生在学校是( )的,不在乎他的地位或者他家庭的地位、社会财富,也不在于他跟你关系的亲疏,不在于他的性格的好坏,也不在于你喜欢不喜欢他。
①
完全不等
②
部分平等
③
部分不等
④
完全平等
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【单选题】
在学生失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因方式是( )归因。
①
运气
②
努力
③
能力
④
任务难度
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【单选题】
某学生将自己某学科的失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于( )。
①
内部、稳定性的归因
②
外部、稳定的归因
③
内部、不稳定的归因
④
外部、不稳定的归因
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【单选题】
在学生失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因方式是?
①
运气
②
努力
③
能力
④
任务难度
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【多选题】
采取保守的固流结构政策可能出现的财务结果是( )
①
资产流动性提高
②
资产流动性降低
③
资产风险降低
④
盈利水平下降
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随机题目
【判断题】
《关于深化人才发展体制机制改革的意见》对于人才评价具有鲜明的针对性、具体操作性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
所谓人才评价制度的(),即遵循人才成长的不同规律,不断创新评价理论和技术,注重定性与定量、静态与动态、显绩与潜能、过程与结果的辩证统一关系。
①
A.科学化
②
B.市场化
③
C.社会化
④
D.专业化
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【单选题】
分类推进人才评价机制触及了现行人才评价的所有积弊,破解了长期困扰用人主体()脱节的难题。
①
A.聘与用
②
B.聘与评
③
C.评与用
④
D.聘与任
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【判断题】
科技人才流动是人才充分发挥作用的前提条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《国务院工作规则》中强调源头治理、风险管理机制的建设。
①
正确
②
错误
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【单选题】
十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中,把( )由必经程序上升为法定程序,可依法问责。
①
A.风险预防
②
B.风险评估
③
C.风险监测
④
D.风险管理
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【单选题】
目前我国共设立3486个国家级监测点,对( )种传染病和4种媒介生物进行重点监控。
①
A.25
②
B.26
③
C.27
④
D.28
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【判断题】
我国科技界对于违反科学道德规范行为的处罚较重,一旦发现,就会严查到底。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2009年瑞士洛桑发布的《世界竞争力报告》显示,我国“合格工程师”的数量和整体质量,在参与排名的55个主要国家中位列第( )位。
①
A.18
②
B.28
③
C.38
④
D.48
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【判断题】
国家千人计划6年多来累计引进海外高层次人才4180人,其中有超过40%的人才承担了国家重大项目。
①
正确
②
错误
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