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面对教师职业倦怠,我们不应该( )。
积极应对
得过且过
学会调试
增强控制
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【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 面对教师职业倦怠,我们应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
②  对学生的身心摧残
③  对教育工作的消极影响
④  对学校组织结构的破坏
【单选题】 ( )是教师职业倦怠的特征之一。
①  态度衰竭
②  去个性化
③  职业认同感低
④  情绪衰竭
【多选题】 下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现( )。
①  生理耗竭
②  才智枯竭
③  情绪衰竭
④  价值衰弱
⑤  情感冷漠
【判断题】 教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师伴随长期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。
① 
② 
【单选题】 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种  
①  私人职业
②  从属职业
③  专门职业
④  附加职业
【多选题】 教师职业幸福具有( )。
①  精神性
②  关系性
③  集体性
④  无限性
⑤  独立性
【单选题】 教师职业开始出现始于
①  原始社会末期
②  奴隶社会初期
③  封建社会初期
④  资本主义社会初期
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【单选题】 首先提出和平共处五项原则的是()
①  毛泽东
②  周恩来
③  刘少奇
④  邓小平
【单选题】 在社会主义初级阶段,我国人民的共同理想是()
①  在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴
②  发展社会主义民主政治
③  建设高度社会主义精神文明
④  实现共产主义
【单选题】 构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明.精神文明是有机的统一体,和谐社会建设对三个文明建设的作用是()
①  物质基础
②  政治保证
③  精神支撑
④  社会条件
【单选题】 中国新民主主义革命的性质是资产阶级民主革命,这是因为()
①  革命的指导思想是资产阶级民主主义
②  资产阶级掌握革命的领导权
③  革命的任务是反帝国主义、反封建主义
④  资产阶级也是革命的动力
【单选题】 中国特色社会主义文化建设的中心环节是()
①  加强思想道德建设
②  坚持科学技术是第一生产力
③  推进科教兴国战略
④  加快文化体制改革
【单选题】 人民政协的主要职能是()
①  政治协商和民主监督
②  党内合作共事和广交朋友
③  广交朋友和自我监督
④  党内外合作和相互监督
【单选题】 下列关于构建社会主义和谐社会的基本原则,错误的是()
①  必须坚持以人为本
②  必须建设科学发展
③  必须坚持让少部分人先富起
④  必须坚持民主法治
【单选题】 当今世界局势发展方向是()
①  单极化
②  两极化
③  多极化
④  三极化
【单选题】 下列两者实质上是一致的是()
①  社会主义文化建设与社会主义精神文明建设
②  社会主义文化建设与社会主义道德建设
③  社会主义文化建设与社会主义政治文明建设
④  社会主义精神文明建设与社会主义政治文明建设
【单选题】 新民主主义文化中居指导地位的思想是()
①  民主主义的思想
②  封建主义的思想
③  共产主义的思想
④  民族主义的思想