【单选题】【消耗次数:1】
建立整体备课理念( )。
从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
以上均正确
以上均不正确
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【单选题】 建立整体备课理念( )
①  从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②  课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
③  以上均正确
④  以上均不正确
【多选题】 教师备课时需要编写三种计划,它们分别是( )
①  学期教学进度计划
②  课题计划
③  课时计划
④  教学培养计划
【单选题】 按照风险从小到大排序,下列排序正确的是( )。
①  储蓄存款,国库券,普通股,公司债券
②  国库券,优先股,公司债券,商业票据
③  国库券,储蓄存款,商业票据,普通股
④  储蓄存款,优先股,商业票据,公司债券
【单选题】 ()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
①  想象作文
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 网络信号的传输延迟,从小到大排序正确的是__________。
①  局域网、广域网、城域网
②  局域网、城域网、广域网
③  城域网、广域网、局域网
④  城域网、局域网、广域网
【单选题】 西周乡内组织系统从小到大依次为( )。
①  乡--州--党--族--闾--比
②  邻--闾--里--族--州--乡
③  比--闾--族--党--州--乡
④  比--闾--连--邑--党--乡
【单选题】 下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①  科研是教学的总结与升华
②  科研是一种专业生活方式
③  教学与科研相互阻碍
④  教学是实践经验的积累
【单选题】 下列哪位教师的课被评为“其课如茶”?
①  孙双金
②  闫学
③  于永正
④  盛新凤
【单选题】 以下对《皇帝的新衣》课例分析不正确的是:
①  聚焦:撩开虚假的存在
②  转述:虔敬童年的真实
③  冥思:体味情节的发展 
④  推测:咀嚼童话的意蕴
【判断题】 专家教师课时计划注意细节,注意学生在课堂中的细节动作。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 在产品加工程度的决策分析中,深加工前的变动成本和固定成本都属于沉没成本,是无关成本,相关成本只包括与深加工有关的成本。
①  正确
②  错误
【判断题】 由于生产不当、计划错误、调度失误等造成的损失,应由采购部门和生产部门共同负责。
①  正确
②  错误
【判断题】 预算的编制应采取自上而下、自下而上的方法,不断反复和修正,最后由有关机构综合平衡,并以书面形式向下传达,作为正式的预算落实到各有关部门付诸实施。
①  正确
②  错误
【判断题】 在完全成本法下,如果各期产品销售量相同(销售价格不变),则各期所对应的营业利润也相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 成本性态是成本总额与特定业务量在质量方面的依存关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 超过保本点以上的安全边际所提供的边际贡献即是企业的利润。
①  正确
②  错误
【判断题】 理想标准成本是以现有生产经营条件处于最佳状态为基础确定的最低水平的成本,在实际工作中被广为采用。
①  正确
②  错误
【多选题】 ( )一般属于无关成本的范围。
①  历史成本
②  机会成本
③  联合成本
④  专属成本
⑤  沉没成本
【多选题】 投资中心应负责的有( )。
①  成本
②  收入
③  利润
④  资金的使用效果
【多选题】 成本性态分析最终将全部成本区分为( )。
①  固定成本
②  变动成本
③  混合成本
④  半变动成本
⑤  半固定成本