【多选题】【消耗次数:1】
教学目标设计应注意的问题有( )。
理解:不简单搬用
评价:有可检测性
具体:有可操作性
取舍:适切教材学情
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【单选题】 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①  精确性
②  普遍性
③  规范性
④  模糊性
【判断题】 8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
【判断题】 中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比,具有“可操作性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力,实证效果显著
①  正确
②  错误
【单选题】 编制某教学楼工程项目单位工程施工组织设计方案时必须编制具有针对性、实效性、可操作性的( )。
①  施工技术指标
②  施工进度计划
③  节约材料措施
④  安全技术措施和专项方案
【单选题】 教育评价工作必须从实际出发,在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的
①  实践性原则
②  可行性原则
③  方向性原则
④  科学性原则
【判断题】 目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序,提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。
①  正确
②  错误
【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是( )。
①  后像
②  思维
③  知觉
④  表象
【判断题】 51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 古人评论隋朝大运河说“天下转漕,仰此一渠。”奇妙树隋朝大运河的主要功能是( )。
①  运输
②  泄洪
③  灌溉
④  引水
【单选题】 南宋著名大臣,写有《过零丁洋》诗作的是( )。
①  文天祥
②  寇准
③  陆秀夫
④  范仲淹
【单选题】 宋辽在对抗过程中订立了合约,史称“檀渊之盟”。你认为檀渊之盟的积极影响是( )。
①  有利于统一的多民族国家的巩固
②  维持了宋辽长期的和平关系,有利于双方的经济文化交流
③  使辽兵安然脱险,还得到了“岁币”
④  扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面
【单选题】 关于四大发明的论述有误的是( )。
①  宋代在航海交通上已普遍使用指南针
②  火药在民间被广泛运用是在宋代
③  东汉时期蔡伦改进了造纸术
④  隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
【单选题】 宋元时期,中国四大发明中的三大发明传到了欧洲,促进了欧洲的历史进程,其中不包括( )。
①  印刷术
②  火药
③  罗盘针
④  造纸术
【单选题】 某中职学校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动。下列符合主题的有( )。①废丞相 ②设置厂卫制度③八股取士 ④设内阁
①  ①②③④
②  ①②④
③  ②③④
④  ①③④
【单选题】 下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是( )。
①  郑成功——收复台湾,抗击外来侵略
②  张骞——出使西域,开辟丝绸之路
③  鉴真——东渡日本,传播大唐文化
④  郑和——七下西洋,促进亚非交流
【单选题】 清朝统治者认为,天朝物产丰富,无须同外国人互通有无,于是实行了什么政策使中国逐渐落后于世界潮流( )闭关锁国政策。
①  闭关锁国政策
②  鼓励海外贸易
③  重本抑末政策
④  禁海政策
【单选题】 下列关于闭关锁国的评述,不正确的是( )。
①  中国逐渐落伍于世界
②  阻碍了手工业的进步和发展
③  不能充分同外国进行科技文化交流
④  对西方殖民者的侵略有完全自卫作用
【单选题】 为了应对西方侵略者多从海上侵略中国的现实,洋务派( )。
①  创办了军工企业
②  创办了近代海军
③  创办了新式学堂
④  创办了民用企业