【多选题】【消耗次数：1】
教学目标设计应注意的问题有（ ）。
①
理解：不简单搬用
②
评价：有可检测性
③
具体：有可操作性
④
取舍：适切教材学情
参考答案：
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相关题目
【单选题】
编制某教学楼工程项目单位工程施工组织设计方案时必须编制具有针对性、实效性、可操作性的( )。
①
施工技术指标
②
施工进度计划
③
节约材料措施
④
安全技术措施和专项方案
【单选题】
教育评价工作必须从实际出发，在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的
①
实践性原则
②
可行性原则
③
方向性原则
④
科学性原则
随机题目
【多选题】
关于在Flash中导入 Adobe Illustrator、EPS 或 PDF 文件的说法正确的是（）
①
将 Illustrator 文件导入到 Flash 中时，必须取消所有层上的所有 Illustrator 对象的组合
②
一旦取消所有对象的组合之后，它们可以像其他 Flash 对象一样进行处理
③
也可以将 Flash 文档导出为 Adobe Illustrator 文件
④
Flash可以导入Adobe Illustrator5.0的文件
【判断题】
将 Flash 图像保存为位图 GIF、JPEG、PICT (Macintosh) 或 BMP (Windows) 文件时，图像会丢失其矢量信息，仅以像素信息保存。
①
正确
②
错误
【单选题】
当检查拼写功能指出在指定的字典中未找到某个单词时，可以选择处理该单词的方式是：
①
更改所指出的单词或在所有地方出现的该单
②
选择建议的单词以用于更改所指出的单词
③
将所指出的单词添加到您的 “个人字典”中
④
以上都正确
【多选题】
如果导入的是图像序列中的一个 picture001.bmp 文件，并且序列中的其他文件位于相同的文件夹中，则将被识别为图像序列将是下面哪些：
①
picture001.bmp
②
picture002.bmp
③
picture003.bmp
④
picture-001.bmp
【多选题】
下列说法正确的有：
①
对于语音来说，5 kHz 是最低的可接受标准
②
对于音乐短片断，11 kHz 是最低的建议声音品质，而这只是标准 CD 比率的四分之一
③
22 kHz 是用于 Web 回放的常用选择，这是标准 CD 比率的二分之一
④
44 kHz 是标准的 CD 音频比率
【单选题】
关于Flash软件说法正确的是( )
①
它是一个专做位图的软件
②
Flash软件只能制作动画
③
Flash是一个矢量图软件，但不能做网页
④
它是一个矢量图软件，可以制作动画、网页