【多选题】【消耗次数:1】
面对教师职业倦怠,我们应该( )。
积极应对
得过且过
学会调试
增强控制
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
②  对学生的身心摧残
③  对教育工作的消极影响
④  对学校组织结构的破坏
【单选题】 ( )是教师职业倦怠的特征之一。
①  态度衰竭
②  去个性化
③  职业认同感低
④  情绪衰竭
【多选题】 下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现( )。
①  生理耗竭
②  才智枯竭
③  情绪衰竭
④  价值衰弱
⑤  情感冷漠
【判断题】 教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师伴随长期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。
① 
② 
【单选题】 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种  
①  私人职业
②  从属职业
③  专门职业
④  附加职业
【多选题】 教师职业幸福具有( )。
①  精神性
②  关系性
③  集体性
④  无限性
⑤  独立性
【单选题】 教师职业开始出现始于
①  原始社会末期
②  奴隶社会初期
③  封建社会初期
④  资本主义社会初期
随机题目
【判断题】 或有事项是指现在的交易或者事项形成的,其结果须由某些未来事项的发生或不发生才能决定的不确定事项。(  )
① 
② 
【判断题】 或有事项的结果只能由未来不确定事项的发生或不发生才能决定。在或有事项发生时是难以确定的。(  )
① 
② 
【判断题】 或有事项与不确定性存在联系,但会计处理过程中存在的不确定性并不都形成或有事项,企业应当按照或有事项的定义和特征进行判断。例如,折旧的提取虽然涉及对固定资产净残值和使用寿命的估计,具有一定的不确定性,但固定资产原值是确定的,其价值最终会转移到成本或费用中也是确定的,因此折旧不是或有事项。(  )
① 
② 
【判断题】 或有负债无论是现时义务,还是潜在义务均符合负债的确认条件,因而均应在财务报表中确认,也应按相关规定在附注中披露。(  )
① 
② 
【判断题】 或有负债转化为预计负债的条件随着时间推移和事态的进展,或有负债对应的潜在义务可能转化为现时义务,原本不是很可能导致经济利益流出的现时义务也可能被证实将很可能导致经济利益流出企业,并且现时义务的金额也能够可靠计量。在这种情况下,或有负债就转化为企业的预计负债,应当予以确认。(  )
① 
② 
【判断题】 企业通常应当披露或有资产,或有资产只有在基本可能导致经济利益流入企业时才能在附注中披露。(  )
① 
② 
【判断题】 确认预计负债数额时,所需支出存在一个连续范围,且该范围内各种结果发生的可能性相同,则最佳估计数应当按照该范围内的中间值,即上、下限金额的平均数确定。(  )
① 
② 
【判断题】 企业清偿预计负债所需支出全部或部分预期由第三方补偿的,补偿金额只有在基本确定能够收到时才能作为资产单独确认。确认的补偿金额可以超过预计负债的账面价值。(  )
① 
② 
【判断题】 企业在前期资产负债表日,依据当时实际情况和所掌握的证据,确实无法合理预计诉讼损失,因而未确认预计负债,则在该项损失实际发生的当期,直接计入当期营业外支出。(   )
① 
② 
【判断题】 企业已被判决败诉,应按照人民法院判决的应承担的损失金额,确认为负债并计入当期预计负债。(  )
① 
②