【多选题】【消耗次数:1】
面对教师职业倦怠,我们应该( )。
积极应对
得过且过
学会调试
增强控制
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【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
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①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
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①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
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【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
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【单选题】 ( )是教师职业倦怠的特征之一。
①  态度衰竭
②  去个性化
③  职业认同感低
④  情绪衰竭
【多选题】 下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现( )。
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③  情绪衰竭
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⑤  情感冷漠
【判断题】 教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师伴随长期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。
① 
② 
【单选题】 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种  
①  私人职业
②  从属职业
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【多选题】 教师职业幸福具有( )。
①  精神性
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③  集体性
④  无限性
⑤  独立性
【单选题】 教师职业开始出现始于
①  原始社会末期
②  奴隶社会初期
③  封建社会初期
④  资本主义社会初期
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【判断题】 议程设置理论和我国媒体的舆论引导是一回事。
①  正确
②  错误
【判断题】 议程设置理论是一种关于媒体如何操纵舆论的理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 作调查问卷设计时,应当注意采用口语以适应文化层次不同的调研对象。
①  正确
②  错误
【多选题】 意见环境包括:
①  多数传媒的报道内容具有高度的类似性
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④  媒介信息具有刺激性
【单选题】 以电视为代表的大众传媒带有倾向性的传媒内容在长期的潜移默化中培养人们的“共识”。这是何种理论?
①  议程设置假说
②  沉默的螺旋理论
③  培养理论
④  第三人效果
【判断题】 行为主义学派的特征是思辨的,通常与马克思主义有渊源。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识沟可以视作信息沟的一种。
①  正确
②  错误
【判断题】 “知沟”假说认为,大众传播的信息活动无论对于社会经济地位高者还是低者都会带来知识量的增加,但由于社会经济地位高的人获得信息和知识的速度大大快于后者,随着时间的推移,最早两者之间的“知沟”不断变宽,差距不断扩大。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照新闻框架理论,新闻报道中必然存在框架。
①  正确
②  错误
【判断题】 新闻框架功能要想发挥必须与受众框架相结合。
①  正确
②  错误