【多选题】【消耗次数:1】
师德的优良传统主要体现在()
传道明德、以身作则
“有教无类”、教育公正
爱生亲徒、乐教不倦
循循善诱、因材施教
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相关题目
【多选题】 中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面?( )。
①  A.传道明德,以身作则
②  B.“有教无类”,教育公正
③  C.爱生亲徒、乐教不倦
④  D.循循善诱,因材施教
【判断题】 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 爱国主义的优良传统体现在()
①  热爱祖国,矢志不渝
②  天下兴亡,匹夫有责
③  维护统一,反对分裂
④  同仇敌忾,抵御外侮
【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【判断题】 中国传统师德文化中非常强调教师以身作则、行为示范的道德素养。
① 
② 
【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①  正确
②  错误
【单选题】 使用范例的方法进行教育时,( )要以身作则
①  教师
②  家长
③  同伴
④  幼儿
【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
【单选题】 教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样,体现了教育的( )
①  直观性原则
②  趣味性原则
③  科学性原则
④  思想性原则
随机题目
【单选题】 ()的颁布使社会团体实施的慈善救济转化成以国家为责任主体的政府救济。
①  《旧济贫法》
②  《新济贫法》
③  《社会保障法案》
④  《国民保险法》
【单选题】 20世纪80年代末90年代初我国社会保障制度改革的定位是
①  国企改革的配套措施
②  融入国际社会保障改革潮流
③  建立多层次的社会保障制度
④  个人不负担费用
【单选题】 开创以国家干预实现“充分就业”和“收入均等化”的福利模式的理论是
①  瑞典学派
②  凯恩斯主义
③  新剑桥学派
④  新古典综合派
【单选题】 劳动功能障碍中最重的级别为
①  一级
②  二级
③  三级
④  四级
【单选题】 我国社会保险法的实施时间是
①  2009
②  2010
③  2011
④  2012
【单选题】 养老保险金主要给付给
①  被保险人本人
②  配偶
③  未成年子女
④  被保险人抚养的其他近亲属
【单选题】 《失业保险条例》中,单位缴费额为工资总额的
①  1%
②  2%
③  3%
④  4%
【单选题】 下列属于生活自理障碍的是
①  生活完全不能自理
②  生活大部分不能自理
③  生活部分不能自理
④  生活完全自理
【单选题】 帮助遭受工伤者恢复信心,重新走上社会的是
①  医学康复
②  教育康复
③  职业康复
④  社会康复
【单选题】 国家规定新型农村合作医疗费用中对住院费用的政策补偿比例为
①  50%
②  60%
③  70%
④  75%