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【多选题】【消耗次数:1】
要全面贯彻党的教育方针,培养高素质德智体美全面发展的社会主义()
①
国家
②
社会
③
建设者
④
接班人
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相关题目
【判断题】
我国教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
对
②
错
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【单选题】
要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展( ),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
素质教育
②
义务教育
③
职业教育
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【多选题】
党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
立德;立德树人
②
立德;立德育人
③
文化教育;立德树人
④
文化教育;立德育人
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【多选题】
建设高质量教育体系的发展目标是:全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚持立德树人,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
德
②
智
③
体
④
美
⑤
劳
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【单选题】
教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与( )和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
家庭实践
②
生产劳动
③
生产力
④
劳动资料
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【单选题】
党的十八大以来,习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用,多次强调要坚持把( )作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
立德树人
②
为谁培养人
③
怎样培养人
④
培养什么人
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【判断题】
新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
对
②
错
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【单选题】
1.党的十八大以来,习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用,多次强调要坚持把 作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
立德树人
②
为谁培养人
③
怎样培养人
④
培养什么人
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【判断题】
把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是事关党和国家前途命运的重大战略任务,是全党的共同政治责任。
①
对
②
错
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【单选题】
大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中( )是人才素质的灵魂。
①
德
②
智
③
体
④
美
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随机题目
【单选题】
我国习惯上将年息、月息、日息都以“厘”作单位,但实际含义却不同,若年息6厘,月息4厘,日息2厘,则分别是指( )。
①
年利率为6%,月利率为4‰,日利率为2‰
②
年利率为6‰,月利率为4%,日利率为2‰
③
年利率为0.6‰,月利率为4‰,日利率为2‰
④
年利率为6%,月利率为4‰,日利率为0.2‰
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【单选题】
在推进利率市场化的改革进程中,要使( )在金融资源配置中发挥主导作用。
①
市场机制
②
政府控制
③
供求关系
④
价格关系
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【单选题】
实际利率为3%,通货膨胀率为2%,则名义利率是( )
①
0.04
②
0.05
③
0.03
④
0.02
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【多选题】
根据名义利率与实际利率的比较,实际利率呈现三种情况:( )。
①
名义利率高于通货膨胀时,实际利率为正利率
②
名义利率高于通货膨胀时,实际利率为负利率
③
名义利率等于通货膨胀时,实际利率为零
④
名义利率低于通货膨胀时,实际利率为负利率
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【多选题】
影响利率变化的因素有( )
①
经济周期
②
税收
③
政策因素
④
通货膨胀
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【多选题】
我国利率的决定与影响因素有( )。
①
利润的平均水平
②
资金的供求状况
③
物价变动的幅度
④
国际经济的环境
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【多选题】
利率的风险结构包括( )。
①
违约风险
②
制度风险
③
流动性风险
④
税收风险
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【多选题】
对宏观经济的影响主要表现在( )。
①
利率能够调节社会资本供给
②
利率能够调节投资
③
利率能够影响企业和个人的经济活动
④
利率能够调节社会总供给
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【多选题】
关于利率市场化的理解正确的是( )。
①
利率市场化强调利率决定中市场因素的主导作用
②
市场化的利率机制完全排斥政府对利率的管理和调控
③
我国目前只要取消利率管制,就可实现利率市场化,更好地发挥利率的作用
④
我国应从实际出发,实行渐进式的利率市场化的改革
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【单选题】
属于资本市场工具的是( )。
①
国库券
②
票据
③
债券
④
回购协议
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