【单选题】【消耗次数:1】
本课程认为,在教育扶贫方面,普及高中阶段教育,首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施()政策。
科教兴国
普通高中免除学杂费
人才培养
奖学金
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相关题目
【判断题】 普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起承上启下的关键作用。
① 
② 
【多选题】 普通高中教育发展面临的主要问题()。
①  普通高中发展不平衡
②  普通高中同质化现象严重
③  乡村普通高中教育资源短缺
④  “一中”现象拉大区域内学校差距
⑤  大班额问题严重
【多选题】 根据本课程,解决高中阶段教育的对策有()。
①  扩大规模,增加高中教育资源供给
②  转变普通高中育人方式
③  减少高中教育资源供给,增加中等职业教育资源供给
④  加强中等职业教育
⑤  积极稳妥地推进中考高改革
【单选题】 截至2020年5月15日,我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已
①  全部劝返
②  无失学辍学
③  逐步返校
④  建档立卡
【单选题】 截至2020年5月15日,我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已
①  A 全部劝返
②  B无失学辍学
③  C 逐步返校
④  D 建档立卡
【判断题】 目前我国高中阶段教育的普及水平已经实现了全面普及。
① 
② 
【多选题】 “科教兴国”战略的实施方针()
①  A深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合
②  B增强我们自己的创新能力
③  C提高全民族的科学文化素质
④  D必须尊重知识,尊重人才
【单选题】 实施科教兴国战略的关键所在是(  )
①  贯彻教育为本的思想
②  尊重知识,尊重人才
③  发展科学技术
④  把科技、教育与经济建设紧密结合起来
【判断题】 要鼓励普通高中多样化有特色发展,避免普通高中只追求升学率或片面追求升学率。
① 
② 
【单选题】 高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。
①  A.基础性、选择性和发展性
②  B.基础性、选择性和实践性
③  C.基础性、实践性和创新性
④  D.基础性、选择性和普适性
随机题目
【单选题】 在命令行中输入“Zoom”,执行【缩放】命令。在命令行“指定窗口角点,输入比例因子 (nX或nXP), 或[全部(A)/中心点(C)/动态(D)/范围(E)/上一个(P)/比例(S)/窗口(W)]实时:”提示下,输入( ), 该图形相对于当前视图缩小一半。
①  -0.5nxp
②  0.5x
③  2nxp
④  2x
【单选题】 在十字光标处被调用的菜单,称为:
①  鼠标菜单
②  十字交叉线菜单
③  快捷菜单
④  此处不出现菜单
【单选题】 AutoCAD中设置图幅用________命令。
①  NEW
②  LIMITS
③  EXTEND
④  RECTANGLE
【单选题】 当启动向导时,如果选“使用样板”选项,每一个AUTOCAD的样板图形的扩展名应为:
①  DWG
②  DWT
③  DWK
④  TEM
【多选题】 可以利用以下的哪些方法来调用命令:
①  在命令提示区输入命令
②  单击工具栏上的按扭
③  选择下拉菜单中的菜单项
④  在图形窗口单击鼠标左键
【多选题】 不能删除的图层是:()
①  0图层
②  当前图层
③  含有实体的层
④  外部引用依赖层
【单选题】 下面哪个命令用于对TEXT命令标注的文本进行查找和替换:
①  FIND
②  SPELL
③  QTEXT
④  EDIT
【单选题】 ( )命令可以方便地查询指定两点之间的直线距离以及该直线与X轴的夹角。
①  点坐标
②  距离
③  面积
④  面域
【单选题】 下面哪个命令用于把单个或多个对象从它们的当前位置移至新位置,且不改变对象的尺寸和方位:
①  ARRAY
②  COPY
③  MOVE
④  ROTATE
【单选题】 下列目标选择方式中,哪种方式可以快速全选绘图区中所有的对象:
①  ESC
②  BOX
③  ALL
④  ZOOM