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【单选题】【消耗次数:1】
本课程提到,()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
①
科教兴国政策
②
减免学杂费
③
小学合并
④
营养膳食补助
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相关题目
【单选题】
本课提到,()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
①
科教兴国政策
②
减免学杂费
③
小学合并
④
营养膳食补助
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【判断题】
虽然实行义务教育学杂费减免政策及其他系列优惠政策,但是总体贫困地区教育负担依然较重。
①
对
②
错
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【单选题】
本课程认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是()。
①
不让子女上学
②
子女不爱上学
③
师资条件
④
小学拆并
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【单选题】
本课认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是()。
①
不让子女上学
②
子女不爱上学
③
师资条件
④
小学拆并
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【判断题】
举措越应向深度贫困地区倾斜。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据本讲,深度贫困地区生产和生活条件不好,相对来说提高比较容易,因此深度贫困地区脱贫难度较小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课程提到,城市中成长的孩子与贫困地区成长的孩子之间面临的鸿沟是()。
①
环境鸿沟
②
数字鸿沟
③
教育鸿沟
④
技术鸿沟
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【多选题】
习近平总书记提出:“贫困地区的发展靠()。”
①
A.民主党派
②
B.党的领导
③
C.人民群众的力量
④
D.地方政府
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【多选题】
中国农村贫困地区的减贫机制包括( )。
①
A.工业为主体动力的减贫
②
B.农业为主体动力的减贫
③
C.非农业产业和劳动力转移
④
D.综合性动力
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【多选题】
在贫困地区,饮水安全问题的现状是( )。
①
A.保障度不高
②
B.安全度不够
③
C.水资源浪费严重
④
D.水价过高
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随机题目
【判断题】
党的基本路线是党在一定历史时期为解决社会基本矛盾而制定的行动纲领.
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会主义初级阶段的两层含义,一是明确初级阶段的社会性质,一是规范我国现实中社会主义社会的发展程度,二者关系在于
①
不了解社会性质或判断错误,就会离开社会主义,就不可能正确认识我国社会的基本特征、主要矛盾和根本方向
②
不能正确分析当前我国社会所处的发展阶段,就可能超越或落后于形势的发展,从而作出错误的判断
③
坚持而不离开社会主义是根本原则,是前提
④
?正视而不超越发展阶段是保证,是防止急于求成或落后于形势发展的认识基础
⑤
是其他国家一定要效仿的
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【多选题】
几十年的改革取得了巨大的成就,但也有不少困难和问题
①
发展中的不平衡、不协调
②
科技创新能力不强
③
产业结构不合理
④
不可持续问题依然突出
⑤
反腐败斗争形势依然严峻
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【多选题】
邓小平曾经指出:现在虽然说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。这里讲的“不够格”主要是指
①
不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”
②
在物质技术基础方面不够格,无法逾越生产力和商品经济充分发展的阶段?
③
在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟、不完善?;与苏联模式社会主义有很大的差别
④
与其他社会主义国家不同
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【单选题】
社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是
①
经济建设
②
改革开放
③
四项基本原则
④
“一个中心,两个基本点”
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【单选题】
毛泽东20世纪50年代末60年代初提出社会主义可能分为两个阶段的思想时,正在研读的主要著作是
①
《联共(布)党史教程》
②
苏联《政治经济学教科书》
③
李达《马克思主义哲学大纲》
④
《苏联社会主义经济问题》
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【判断题】
“和平统一、一国两制”的构想,最初是针对香港问题提出来的。.
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“向科学进军”的口号,是1956年周恩来代表党中央提出来的.
①
正确
②
错误
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【单选题】
2013年9月和10月中国国家主席习近平提出对外开放的新构想是
①
进一步请进来,走出去的构想
②
建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想
③
全面对外开放的构想
④
实施互利共赢的对外的构想
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