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【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,( )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①
2004
②
2005
③
2006
④
2007
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相关题目
【单选题】
根据本课,( )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①
2004
②
2005
③
2006
④
2007
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【单选题】
根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①
家长
②
政府
③
学校
④
社会
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【单选题】
根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①
家长
②
政府
③
学校
④
社会
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【多选题】
根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。
①
资源配置
②
政府保障程度
③
教育结构
④
教育质量
⑤
社会认可度
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【单选题】
根据本课程,截至到2018年底,有()个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。
①
13
②
14
③
15
④
16
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【判断题】
根据本课程,举办义务教育是《义务教育法》赋予政府的法定职责。
①
对
②
错
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【单选题】
根据本课程,()最先开始实施义务教育。
①
美国
②
英国
③
德国
④
日本
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【单选题】
根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①
七项
②
八项
③
九项
④
十项
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【单选题】
根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①
七项
②
八项
③
九项
④
十项
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【多选题】
义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①
社区之间不均衡
②
城乡之间不均衡
③
校际之间不均衡
④
区域之间不均衡
⑤
城市之间不均衡
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随机题目
【单选题】
本课提到,国家开发银行和中国农业发展银行发行政策性金融债,按照微利或保本的原则发放长期贷款,中央财政给予90%的贷款贴息,专项用于()。
①
低保补贴
②
易地扶贫搬迁
③
光伏扶贫工程
④
交通扶贫行动
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【单选题】
1978年-1985年,在以农业为主体动力减贫的阶段中,扶贫工作不是由国务院扶贫开发领导小组办公室负责的,而是通过()进行的。
①
农民自主创新
②
经济发展的调节
③
教育扶贫
④
产业扶贫
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【单选题】
()是贫困群众增收致富最直接最有效的途径之一,是
①
社会扶贫
②
产业扶贫
③
保障扶贫
④
安居扶贫
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【单选题】
精准扶贫是()同志在2013年开始提出来的。
①
王岐山
②
习近平
③
胡锦涛
④
温家宝
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【单选题】
把握精准是( )。
①
要义
②
要点
③
内容
④
核心
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【单选题】
本课提到,对有稳定还款来源的扶贫项目,允许采用()方式,撬动信贷资金投入。
①
过桥贷款
②
长期贷款
③
免息贷款
④
信用贷款
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【单选题】
本课指出,在实现贫困人口的精准识别与动态管理中,精准识别是把贫困人口找出来,动态管理是指()。
①
对贫困人口有效管理
②
把脱贫人口排出去
③
减少贫困人口增长
④
降低管理成本
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【单选题】
本课指出,特色农业实现扶贫效益的关键,主要是实现以劳动为中心的()管理。
①
商业化
②
全产业链
③
部门
④
地方产业
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【单选题】
一般贫困户是指( )收入低于国家农村扶贫标准,有劳动能力的农户。 A.家庭总收入 B.生产经营性收入
①
家庭总收入
②
生产经营性收入
③
家庭年人均纯收入
④
财产性收入
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【单选题】
脱贫攻坚的战略目标指出,到2020年,稳定实现农村贫困人口“两不愁,三个保障”,以下不属于“三个保障”的是()。
①
义务教育
②
基本医疗
③
稳定收入
④
住房安全
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