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【判断题】【消耗次数:1】
随堂考试能够帮助学生更扎实的掌握课上所传授的知识。
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
考试的目的,就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育课程的实施建立在教师对所传授知识了解的基础上。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
“帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育所传授的内容是()。
①
随意选取的
②
完全正确的
③
人类积累的文化财富
④
一成不变的
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【判断题】
反思的目标是帮助学生有效地学习和发展。( )
①
是
②
否
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【判断题】
心理辅导课是帮助学生认识自己内心世界的特殊课程。( )
①
对
②
错
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【判断题】
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生掌握知识的中心环节是( )
①
理解
②
巩固
③
应用
④
迁移
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【单选题】
学生掌握知识的中心环节是( )。
①
理解
②
巩固
③
应用
④
迁移
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【单选题】
解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①
A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②
B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③
C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④
D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
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随机题目
【多选题】
关于自然资源有偿使用制度,以下说法正确的是( )
①
A.它是指国家采取强制手段使开发利用自然资源的单位或个人支付一定费用的一整套管理措施。
②
B.它是在地球人口日益膨胀、自然资源日益紧缺情况下建立和发展起来的一种管理制度。
③
C.它有利于促进自然资源的合理开发和节约使用。
④
D.它有利于为开发新的资源筹集资金,并有利于自然资源的保护和恢复。
⑤
E.它有利于保障自然资源的可持续利用,并促进经济社会的可持续发展。
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【多选题】
森林的乱砍滥伐,有可能造成哪些不利后果( )
①
A.破坏野生动物栖息地
②
B.有损生态平衡
③
C.降低环境质量
④
D.影响可持续发展
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【单选题】
扁担窄窄,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心的是().
①
A.宋兆普
②
B.张玉滚
③
C.廖俊波
④
D.邓迎香
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【单选题】
乳幼儿大便呈果酱色,伴阵发性哭闹,常为()。
①
A.肠套叠
②
B.急性肠炎
③
C.痢疾
④
D.食积
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【单选题】
8个月婴儿体重6.5kg,身长65cm,头围44cm,能爬,肌张力正常,乳牙未萌出,应诊断为()。
①
A.呆小病
②
B.小头畸形
③
C.发育正常
④
D.营养不良
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【单选题】
膳食蛋白质中非必需氨基酸()具有节约苯丙氨酸的作用。
①
A.半胱氨酸
②
B.酪氨酸
③
C.丙氨酸
④
D.丝氨酸
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【单选题】
膳食蛋白质中非必需氨基酸()具有节约蛋氨酸的作用。
①
A.半胱氨酸
②
B.酪氨酸
③
C.精氨酸
④
D.丝氨酸
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【单选题】
血胆固醇升高时,血中()浓度增加。
①
A.HDL
②
B.LDL
③
C.糖蛋白
④
D.球蛋白
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【单选题】
地震仪的发明者是()
①
A 张衡
②
B 毕生
③
C 蔡伦
④
D 李时珍
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【单选题】
香港回归是()年
①
A 1945
②
B 1949
③
C 1997
④
D 1999
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