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【判断题】【消耗次数:1】
随堂考试能够帮助学生更扎实的掌握课上所传授的知识。
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
考试的目的,就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育课程的实施建立在教师对所传授知识了解的基础上。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
“帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育所传授的内容是()。
①
随意选取的
②
完全正确的
③
人类积累的文化财富
④
一成不变的
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【判断题】
反思的目标是帮助学生有效地学习和发展。( )
①
是
②
否
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【判断题】
心理辅导课是帮助学生认识自己内心世界的特殊课程。( )
①
对
②
错
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【判断题】
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生掌握知识的中心环节是( )
①
理解
②
巩固
③
应用
④
迁移
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【单选题】
学生掌握知识的中心环节是( )。
①
理解
②
巩固
③
应用
④
迁移
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【单选题】
解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①
A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②
B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③
C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④
D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
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随机题目
【单选题】
( )是无价证券。
①
支票
②
股票
③
收据
④
债券
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【判断题】
股份公司.上市后因违反规定,被终止上市的将不能再申请上市。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果股价原有的趋势是向上的,遇到.上升三角形后,今后是向上突破的可能性非常大;如果原有趋势是下降的,则出现上升三角形后,今后股价的趋势判断起来有些难度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般来说,期限长的债券流动性差,风险相对较小,票面利率应定高一点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般来说,货币市场基金具有风险小、流动性强的优点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
KDJ指标的J值的取值范围在0-?-100?之间。
①
正确
②
错误
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【判断题】
套利定价模型的创始人是美国经济学家威廉·夏普。
①
正确
②
错误
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【判断题】
-般情况下,单个证券的风险比证券组合的风险要小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
认购公司型基金的投资人是基金公司的()。
①
债权人
②
所有人
③
股东
④
委托人
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【单选题】
按照()的不同可以将基金划分为公募基金和私募基金。
①
70
②
75.131
③
130
④
133.1
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