为维护儿童安全，应告诫小学生上下学的时候不要扎堆。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【多选题】指导小学生学习作文应（）

① 要求写真实的生活，表达自己的真情实感

② 鼓励学生大胆想象，大胆虚构

③ 鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会

④ 鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事

⑤ 鼓励平日积累生活材料和语言材料

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【单选题】下面不属于儿童对小学生活适应性的是( )

① 自然常识

② 主动性

③ 人际交往能力

④ 独立性

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【单选题】在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时，小学生参加实验的兴趣是（）。

① 因变量

② 自变量

③ 控制变量

④ 机体变量

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【多选题】小学生课外活动应坚持以下原则（）

① 自愿性原则

② 趣味性原则

③ 多样性原则

④ 教师的指导和学生的主动性相结合的原则

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【单选题】朱作仁教授《教育心理学》中对小学生观察的心理特点描述是小学生观察具有（）。

① 细致性

② 随意性

③ 非重点性

④ 新奇性

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【单选题】小学生人格发展的主要任务为( )

① 培养自主性

② 培养勤奋感

③ 培养主动性

④ 培养自我同一性

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【单选题】小学生人格发展的主要任务为（）。

① 培养自主性

② 培养勤奋感

③ 培养主动性

④ 培养自我同一性

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【单选题】小学生的情绪发展特点包括（）。

① 能理解多种复杂情绪

② 只能识别同一性质的情绪

③ 能够理解两种不同性质的情绪

④ 只能理解单一的情绪

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【单选题】小学生作文训练的突破口是（）。

① 开发创造潜能

② 多读多练

③ 多读课外书

④ 针对性的训练

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【单选题】小学生的不良情绪大多集中在（）。

① 3年级

② 3-4年级

③ 3-5年级

④ 3-6年级

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【判断题】情绪与健康无关。

① 正确

② 错误

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【判断题】在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。

① 正确

② 错误

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【判断题】强大的自我效能感与良好的健康水平、较高的成就水平以及融洽的社会关系无关。

① 正确

② 错误

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【判断题】个性心理特征包括能力、气质和知觉。

① 正确

② 错误

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【判断题】自信就是对自己能力和价值的肯定。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理健康指的是有良好的身体，反映一个人的身体没有疾病，能够适应各种生活环境的要求。

① 正确

② 错误

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【判断题】以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

① 正确

② 错误

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【判断题】当人能正确使用“我”这个词时，就标志着人的自我意识进入了一个崭新的阶段。。

① 正确

② 错误

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【判断题】健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象。

① 正确

② 错误

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【多选题】完整的认识情绪需要了解情绪构成的三个重要方面（）。

① 心境

② 机体变化

③ 认知活动

④ 生理反应以及生理机制

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