【单选题】【消耗次数:1】
“四个回归”中,()是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。
回归常识
回归初心
回归本分
回归梦想
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相关题目
【单选题】 四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归( )、回归本心、回归初心、回归梦想”。
①  基础
②  常识
③  教学
④  育人
【多选题】 直线回归分析中
①  两个变量不是对等的关系
②  利用一个回归方程两个变量可以互相推算
③  根据回归系数可判定相关的方向
④  自变量是可控制量,因变量是随机的
⑤  对于没有明显关系的两变量求得两个回归方程
【多选题】 直线回归方程yc=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是
①  可确定两变量之间因果的数量关系
②  可确定两变量的相关方向
③  可确定两变量的实际值与估计值的变异程度
④  可确定两变量相关的密切程度
⑤  可确定当自变量的增加一个单位时,因变量的平均增加值
【多选题】 在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是?
①  一个自变量,一个因变量
②  均为随机变量
③  对等关系
④  一个是随机变量,一个是可控制变量
⑤  不对等关系
【单选题】 “四回归”的绿色消费新趋势中,回归自然的智慧生活对应的是()。
①  生态消费
②  文化消费
③  心灵消费
④  生活消费
【多选题】 在直线回归方程中
①  在两个变量中须确定自变量和因变量
②  回归系数只能取正值
③  回归系数和相关系数的符号是一致的
④  要求两个变量都是随机的
⑤  要求因变量是随机的,而自变量是给定的
【判断题】 回归分析中,当回归方程通过了F检验,说明回归方程可以用来描述实际方程。()
①  正确
②  错误
【多选题】 直线回归方程( )。
①  建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②  关键在于确定方程中的参数a和b
③  表明两个相关变量间的数量变动关系
④  可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
⑤  回归系数b=0时,相关系数r=0
【多选题】 直线回归方程
①  建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②  关键在于确定方程中的参数a和b
③  表明两个相关变量间的数量变动关系
④  可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
⑤  、回归系数b=0时,相关系数r=0
【单选题】 “四回归”的绿色消费新趋势中,回归手工的艺术生活对应的是文化消费。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据光网络单元(ONU)位置不同,( )是光纤到路边/小区,为住宅区的用户提供服务。
①  FTTC
②  FTTH
③  FTTB
④  FTTD
【单选题】 ( )负责域名到IP地址的转换。
①  SNMP
②  DNS
③  TELNET
④  RIP/OSPF
【判断题】 立铣刀主要用于加工台阶面、平底槽,以及利用靠模加工成形面,也常用于加工二维凸轮曲面,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 标准麻花钻使用中存在的问题不包括( )
①  横刃前角小(负值),横刃且长,钻削轴向力大,定心差
②  主切削刃上各点前角相差较小
③  主切削刃长,切削宽度大,切屑卷曲困难,不易排屑
④  两条主刀刃不易磨对称,径向分力的合力易引起孔的直径加大或孔的直线偏斜
【单选题】 麻花钻用于轴类等零件端面上的中心孔加工,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 滚压螺纹属于无屑加工,适合于滚压塑性材料,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 遗忘的进程是“先快后慢”。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 性格与气质同属于人的心理特征,二者既相互渗透,又彼此制约。表现出气质与性格既有区别又有联系,并相互影响。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者的需要超过了市场商品供应量,呈现出供不应求的状况。这属于以下哪种消费者需要的基本形态( )
①  无益需要
②  无需要
③  充分需要
④  过度需要
⑤  否定需要
【单选题】 根据决策主体不同进行划分,消费者的购买决策类型划分不包括( )
①  社会协商决策
②  家庭决策
③  个人决策
④  战略性购买决策