【单选题】【消耗次数:1】
“四个回归”中,()是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。
回归常识
回归初心
回归本分
回归梦想
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相关题目
【单选题】 四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归( )、回归本心、回归初心、回归梦想”。
①  基础
②  常识
③  教学
④  育人
【多选题】 直线回归分析中
①  两个变量不是对等的关系
②  利用一个回归方程两个变量可以互相推算
③  根据回归系数可判定相关的方向
④  自变量是可控制量,因变量是随机的
⑤  对于没有明显关系的两变量求得两个回归方程
【多选题】 直线回归方程yc=a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是
①  可确定两变量之间因果的数量关系
②  可确定两变量的相关方向
③  可确定两变量的实际值与估计值的变异程度
④  可确定两变量相关的密切程度
⑤  可确定当自变量的增加一个单位时,因变量的平均增加值
【多选题】 在直线回归分析中,确定直线回归方程的两个变量必须是?
①  一个自变量,一个因变量
②  均为随机变量
③  对等关系
④  一个是随机变量,一个是可控制变量
⑤  不对等关系
【单选题】 “四回归”的绿色消费新趋势中,回归自然的智慧生活对应的是()。
①  生态消费
②  文化消费
③  心灵消费
④  生活消费
【多选题】 在直线回归方程中
①  在两个变量中须确定自变量和因变量
②  回归系数只能取正值
③  回归系数和相关系数的符号是一致的
④  要求两个变量都是随机的
⑤  要求因变量是随机的,而自变量是给定的
【判断题】 回归分析中,当回归方程通过了F检验,说明回归方程可以用来描述实际方程。()
①  正确
②  错误
【多选题】 直线回归方程( )。
①  建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②  关键在于确定方程中的参数a和b
③  表明两个相关变量间的数量变动关系
④  可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
⑤  回归系数b=0时,相关系数r=0
【多选题】 直线回归方程
①  建立前提条件是现象之间具有较密切的直线相关关系
②  关键在于确定方程中的参数a和b
③  表明两个相关变量间的数量变动关系
④  可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测
⑤  、回归系数b=0时,相关系数r=0
【单选题】 “四回归”的绿色消费新趋势中,回归手工的艺术生活对应的是文化消费。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 细胞滋养层的组成细胞为()
①  单层柱状细胞
②  单层立方细胞
③  复层扁平细胞
④  复层立方细胞
⑤  假复层纤毛柱状细胞
【单选题】 前置胎盘的原因是()
①  胚胎植入近子宫颈内口处
②  胚胎植入近输卵管开口处
③  胚胎植入子宫内膜过深
④  胎盘发育过大
⑤  胎盘发育过小
【单选题】 胚胎植入是在()
①  卵裂早期
②  桑椹胚时期
③  胚泡时期
④  胚盘分化时期
⑤  胚体形成时期
【单选题】 胚泡外表的结构是()
①  滋养层
②  内细胞群
③  胚泡腔
④  透明带
⑤  羊膜
【单选题】 植入发生在()
①  受精后第1~2天开始,于第5~6天完成
②  受精后第2~3天开始,于第5~6天完成
③  受精后第4~5天开始,于第11~12天完成
④  受精后第5~6天开始,于第11~12天完成
⑤  受精后第7~8天开始,于第11~12天完成
【单选题】 下列选项中,不是由外胚层分化形成的是()
①  膀胱的上皮组织
②  皮肤的表皮
③  皮肤的附属器
④  角膜上皮
⑤  晶状体
【单选题】 脊索来自()
①  体节
②  体蒂
③  原条
④  原结
⑤  下胚层
【单选题】 前神经孔与后神经孔的闭合时间是在()
①  胚胎第一周
②  胚胎第二周
③  胚胎第三周
④  胚胎第四周
⑤  胚胎第五周
【单选题】 胚盘内的中胚层是来自()
①  外胚层
②  内胚层
③  上胚层
④  下胚层
⑤  滋养层
【单选题】 胚盘的原条出现在()
①  外胚层头侧正中线
②  外胚层尾侧正中线
③  内胚层头侧正中线
④  内胚层尾侧正中线
⑤  中胚层尾侧正中线