【单选题】【消耗次数:1】
本讲提到,大学为社会提供的毕业生中()是本科生。
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相关题目
【单选题】 能够申请国家开放大学优秀毕业生的学生是( )
①  应届专科毕业生
②  应届本科毕业生
③  应届本科和专科毕业生
④  只要是毕业生都可以申请
【单选题】 ( )是毕业生所在学校为毕业生到上级主管部门办理“报到证”和转迁户籍关系的凭据。
①  就业协议书
②  毕业证
③  用人单位的报到通知
④  身份证
【单选题】 国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是:( )
①  本专业课程平均成绩不低于80分
②  本专业课程平均成绩和综合实践(毕业论文、毕业设计、毕业作业)成绩均不低于75分
③  本专业课程平均成绩不低于75分
④  本专业课程平均成绩不低于70分
【单选题】 研究生支教团志愿者购买社会保险后,就业时是否享受应届大学生毕业生待遇?
① 
② 
【多选题】 应届毕业生招聘的特点:
①  分布比较集中
②  应聘时间集中
③  具有独特的工作优势
④  具有较强的工作经验
【多选题】 西安交通大学尤其重视本科生教学,创设了教学三大奖,包括( )
①  教育奖
②  教学奖
③  教材奖
④  教学改革奖
【多选题】 西安交通大学尤其重视本科生教学,创设了教学三大奖,包括( )
①  教育奖
②  教学奖
③  教材奖
④  教学改革奖
【单选题】 就业协议书是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠及接收毕业生的重要凭据;是( )。
①  高校进行毕业生就业管理、编制就业方案的重要依据
②  毕业生办理就业落户手续等的重要依据
③  高校进行毕业生就业管理、编制就业方案及毕业生办理就业落户手续等的重要依据
【多选题】 烟台大学成人高等教育()科毕业生方可申请学士学位
①  高起本
②  高起专
③  专升本
④  所有层次
【单选题】 毕业生的不足之处重点在于( )
①  视野不够宽
②  专业知识不扎实
③  知识面窄
④  解决问题的能力不强
随机题目
【单选题】 在观测混凝土构件的裂缝时将测量仪交替布置在梁的受拉区段,如出现下列何种情形,则证明开始开裂。()
①  某一测点仪器读数突然增大,相邻测点仪器读数也随之增大
②  某一测点仪器读数突然增大,相邻测点仪器读数可能变小
③  某一测点仪器读数不变,相邻测点仪器读数突然增大
④  某一测点仪器读数不变,相邻测点仪器读数突然减小
【单选题】 屋盖中设置的刚性系杆( )。
①  可以受压
②  只能受拉
③  可以受弯
④  可以受压和受弯
【单选题】 有三个土样,它们的孔隙率和含水率相同。则下述三种情况正确的是。( )
①  三种土的重度必相同
②  三个土样的孔隙比相同
③  三个土样的饱和度必相同
【单选题】 关于压缩模量叙述正确的是。( )
①  压缩模量用于分层总和法、应力面积法的地基最终沉降计算中
②  压缩模量用于弹性理论法的地基最终沉降估算中
③  压缩模量用于估算建筑物的初始瞬时沉降
④  压缩模量是根据现场载荷试验得到的
【单选题】 防止不均匀沉降的措施中,设置圈梁是属于( )。
①  建筑措施
②  结构措施
③  施工措施
【单选题】 沉降计算时所采用的基底压力与地基承载力计算时所采用的基底压力的主要差别是( )
①  荷载效应组合不同及荷载性质(设计值或标准值)不同
②  荷载性质不同及基底压力性质不同(总应力或附加应力)
③  荷载效应、荷载性质及基底压力性质都不同
【单选题】 对于上部结构为框架结构的箱形基础进行内力分析时,应按下述何种情况来计算()
①  局部弯曲
②  整体弯曲
③  同时考虑局部弯曲和整体弯曲
【单选题】 补偿基础是通过改变下列哪一个值来减小建筑物的沉降的()
①  基底的总压力
②  基底的附加压力
③  基底的自重压力
【单选题】 考虑内力塑性重分布,可对框架结构的梁端负弯矩进行调幅( )
①  梁端塑性调幅应对水平地震作用产生的负弯矩进行
②  梁端塑性调幅应只对竖向恒荷载作用产生的负弯矩进行
③  梁端塑性调幅应对内力组合后的负弯矩进行
④  梁端塑性调幅应对竖向荷载作用产生的负弯矩进行
【单选题】 土方边坡可做成直壁不加支撑,根据判断,碎石土、可塑粉土、可塑粘性土和坚硬粘土,将它们做成直壁最大限制深度,正确的数据排列应该是 ()。
①  2.0/1.5/1.25/1.0m
②  1.0/1.25/1.5/2.0m
③  1.0/2.0/1.25/1.5m