教师专业发展需要多种能力，其中，“查找文献、阅读文献，提炼、归纳观点，形成概念与命题，证实、证伪命题”属于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 问题能力

② 反思能力

③ 学习能力

④ 转变能力

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【单选题】教师专业发展是专业知识、专业能力和（）的统一。

① 专业道德

② 专业情操

③ 专业精神

④ 专业意识

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【判断题】能力可以分为三类，即学习能力、执行能力与专业知识

① 正确

② 错误

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【单选题】教师的教学能力属于能力类型中的（）。

① 专业能力

② 社会能力

③ 方法能力

④ 创造能力

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【判断题】阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】一般认为，最能体现教师专业性的能力素养是

① 教学设计能力

② 教学实施能力

③ 教学评价能力

④ ABC三个选项都是

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【简答题】社区工作者应当具备的专业能力有沟通与建立关系的能力、组织能力、[填空] 、专业技术能力、运用现代信息技术的能力和发展社会工作专业能力。

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【单选题】能力分为一般能力和特殊能力，属于特殊能力的是（）

① 记忆能力

② 学习能力

③ 数学能力

④ 记忆力

⑤ 绘画能力

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【多选题】学习能力包括（　　）。

① 组织学习活动的能力

② 阅读能力

③ 搜集资料和使用资料的能力

④ 随机应变能力

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【判断题】研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】职业能力分为一般职业能力和专业能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】程序法是规定和确认权利和义务以及职权与责任为主要内容的法律。

① 正确

② 错误

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【判断题】当人生处于逆境时，正确的人生态度是居安思危、怨天尤人。

① 正确

② 错误

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【判断题】人生目的是指人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答。

① 正确

② 错误

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【判断题】当前，要把爱国与爱党和爱社会主义紧密联系起来。

① 正确

② 错误

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【判断题】坚定理想信念，既要树立共产主义远大理想，又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。

① 正确

② 错误

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【判断题】新民主主义革命时期，为共产主义远大理想而奋斗的主线是实现民族独立和人民解放。

① 正确

② 错误

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【判断题】新中国成立后，1954 年宪法首次专章规定了“国旗、国徽、首都”。

① 正确

② 错误

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【判断题】宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国革命道德，是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物，是中华民族极其宝贵的道德财富。

① 正确

② 错误

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【判断题】不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式，但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题，形成一些具有共性的道德认识。

① 正确

② 错误

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