【单选题】【消耗次数：1】
教育研究对教师来讲分为三个层面，为教学、教育和（）。
①
思考
②
学习
③
治理
④
管理
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相关题目
【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（ ）。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
【简答题】
教育社会学对教师的研究，主要从四个不同层面展开，第一个层面是[填空1]，第二个层面是[填空2]，第三个层面是[填空3]，第四个层面是[填空4]。
【判断题】
教师的教育信念不是在教师头脑里固有的，它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外，还需要教师本人的学习、思考和研究，需要教育哲学工作者的指导。
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
标志变异指标
①
是衡量平均指标代表性的尺度
②
可用来研究现象发展变化的均衡性与协调性
③
反映现象的集中趋势
④
反映现象的离中趋势
⑤
既反映集中趋势，又反映离中趋势