本课程提到，高校学生对创新创业教育自身的情况十分了解。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【单选题】根据本课程，（）被认为高校学生创新创业的重要因素。

① 创业团队和个人能力

② 政府资助

③ 家长支持

④ 性格兴趣

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【判断题】本课程提到，生存型创业的创业活动对整个经济的增长效果明显。

① 对

② 错

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【单选题】美国高校十分注重（）合作。

① A.跨学科

② B.实验室

③ C.师生

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【判断题】根据本课程，信息技术高速发展下出现第二次创新创业的浪潮。

① 对

② 错

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【判断题】创业投资实质是对人才创新价值的投资，没有人才创新创业，创业资本也可增值。

① 正确

② 错误

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【单选题】本课程提到，下列不属于创业创新政策的目标的是（）。

① 激励更多的人创建企业

② 促进就业

③ 为新企业创造更好的成长机会等

④ 支持创新成果的有利转化

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【多选题】本课提到，在网络经济下，消费者可以通过等方式获得大量资源，参与创新创业。

① 众集

② 众驻

③ 众创

④ 众筹

⑤ 众包

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【多选题】本课提到，在网络经济下，消费者可以通过（）等方式获得大量资源，参与创新创业。

① 众集

② 众驻

③ 众创

④ 众筹

⑤ 众包

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【多选题】本课程提到，自主创新包含（）。

① 模仿

② 原始创新

③ 集成创新

④ 引进、消化吸收、再创新

⑤ 合作创新

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【单选题】本课程提到，在创业行动之前的阶段，创业的关键构成要素包括（）。

① 新企业的创立

② 创业者

③ 创业的动态管理

④ 相关的外部环境网络之间的衔接协调

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随机题目

【单选题】以利润最大化作为理财目标的特点是（）

① 考虑了风险因素

② 可以避免企业的短期行为

③ 没有考虑资金的时间价值

④ 便于进行企业间经济效益的比较

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【单选题】企业实施了一项狭义的资金分配活动，由此而形成的财务关系是（）

① 企业与受资者之间的财务关系

② 企业与投资者之间的财务关系

③ 企业与债务人之间的财务关系

④ 企业与供应商之间的财务关系

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【单选题】从甲公司的角度看，下列各项中能够形成本企业与债务人之间的财务关系的业务是（）

① 甲公司向乙公司支付利息

② 甲公司归还所欠丙公司的货款

③ 甲公司从乙公司赊购产品

④ 甲公司购买戊公司发行的债券

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【单选题】以每股收益最大化作为财务管理目标，其优点是（）

① 考虑了资金的时间价值

② 考虑了投资的风险价值

③ 有利于企业克服短期行为

④ 反映了投入资本与收益的对比关系

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【单选题】下列各项中，既能够考虑资金的时间价值和投资风险，又有利于克服管理上的片面性和短期行为的财务管理目标是（）

① 利润最大化

② 企业价值最大化

③ 每股收益最大化

④ 资本利润率最大化

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【判断题】从财务管理的角度看，公司治理是有关公司控制权和剩余索取权分配的一套法律制度及文化的安排

① 对

② 错

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【单选题】已知甲方案投资收益率的期望值是15%，乙方案投资收益率的期望值为12%，两个方案都存在投资风险。比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是（）

① 方差

② 净现值

③ 标准离差率

④ 标准离差

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【单选题】下列各项中，代表即付年金现值系数的是（）

① [(P/A,i,n-1)+1]

② [(P/A,i,n+1)-1]

③ [(P/A,i,n-1)-1]

④ [(P/A,i,n+1)+1]

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【判断题】国库券是一种几乎没有风险的有价证券，其利率可以代表资金时间价值

① 对

② 错

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【单选题】全面预算管理中，不属于总预算内容的是（）

① 生产预算

② 现金预算

③ 预计利润表

④ 预计资产负债表

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