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【判断题】【消耗次数:1】
本课程提到,高校学生对创新创业教育自身的情况十分了解。
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
根据本课程,()被认为高校学生创新创业的重要因素。
①
创业团队和个人能力
②
政府资助
③
家长支持
④
性格兴趣
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【判断题】
本课程提到,生存型创业的创业活动对整个经济的增长效果明显。
①
对
②
错
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【单选题】
美国高校十分注重( )合作。
①
A.跨学科
②
B.实验室
③
C.师生
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【判断题】
根据本课程,信息技术高速发展下出现第二次创新创业的浪潮。
①
对
②
错
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【判断题】
创业投资实质是对人才创新价值的投资,没有人才创新创业,创业资本也可增值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课程提到,下列不属于创业创新政策的目标的是()。
①
激励更多的人创建企业
②
促进就业
③
为新企业创造更好的成长机会等
④
支持创新成果的有利转化
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【多选题】
本课提到,在网络经济下,消费者可以通过 等方式获得大量资源,参与创新创业。
①
众集
②
众驻
③
众创
④
众筹
⑤
众包
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【多选题】
本课提到,在网络经济下,消费者可以通过()等方式获得大量资源,参与创新创业。
①
众集
②
众驻
③
众创
④
众筹
⑤
众包
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【多选题】
本课程提到,自主创新包含()。
①
模仿
②
原始创新
③
集成创新
④
引进、消化吸收、再创新
⑤
合作创新
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【单选题】
本课程提到,在创业行动之前的阶段,创业的关键构成要素包括()。
①
新企业的创立
②
创业者
③
创业的动态管理
④
相关的外部环境网络之间的衔接协调
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随机题目
【判断题】
人生目的是指人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当前,要把爱国与爱党和爱社会主义紧密联系起来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新民主主义革命时期,为共产主义远大理想而奋斗的主线是实现民族独立和人民解放。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新中国成立后,1954 年宪法首次专章规定了“国旗、国徽、首都”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终,集中体现宪法的基本精神,统率宪法的基本内容,对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国革命道德,是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德,是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物,是中华民族极其宝贵的道德财富。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式,但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题,形成一些具有共性的道德认识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思主义是科学真理,具有持久的生命力,坚持以改造世界为己任,同时马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1982年宪法作了五次修改和补充,形成了五十二条修正案。但宪法条文仍然是原来的138条。
①
正确
②
错误
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