根据本课程，“双肩挑”干部同时兼具管理者和被管理者双重角色，资源分配时既是裁判员，也是运动员。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【单选题】根据本课程，最早的“双肩挑”干部来自于（）。

① 北京大学

② 复旦大学

③ 清华大学

④ 人民大学

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【多选题】根据本课程，角色理论给“双肩挑”带来的瓶颈问题包括()

① 角色失衡

② 工作效率降低

③ 权力失衡，出现寻租现象

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⑤ 管理干部受挫

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【单选题】目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。

① 正确

② 错误

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【判断题】目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理

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② 错误

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【单选题】控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课程，在广东、湖北做过的调查，17所高校的1000名管理干部中教学系统的干部“双肩挑”比例达到了（）。

① 30%

② 32%

③ 60%

④ 62%

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【单选题】 “只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（）.

① 资源

② 成本

③ 工具

④ 物体

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【单选题】只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（）

① 资源

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① 资源

② 成本

③ 工具

④ 物体

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① 资源

② 成本

③ 工具

④ 物体

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【单选题】下列事件的总体不是二项总体的是：

① 不同性别的某种哺乳动物

② 种子的是否发芽

③ 某实验小鼠的存活情况

④ 扔一枚骰子

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【单选题】统计学中所指的抽样误差是

① 个体值与总体参数值之差

② 个体值与样本统计量之差

③ 样本统计量与总体参数值之差

④ 个体值与个体值之差

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【单选题】配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t检验的结论

① t值符号相反，但结论相同

② t值符号相反，结论相反

③ t值符号相同，但大小不同，结论相反

④ t值符号相同，结论相同

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【单选题】标准正态分布曲线下，从横轴上-1.96~1.96表示的曲线面积是（）%：

① 90

② 95

③ 99

④ 5

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【单选题】样本含量的确定下面哪种说法合理( )。

① 样本越大越好

② 样本越小越好

③ 保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量

④ 越易于组织实施的样本含量越好

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【单选题】下面的变量中，属于分类变量的（）

① 脉搏

② 血型

③ 肺活量

④ 红细胞计数

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【单选题】比较相同人群的身高和体重的变异程度，宜用

① 中位数

② 标准差

③ 变异系数

④ 四分位数间距

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【单选题】两样本均数比较的t检验，P<0.05，可认为

① 两样本均数不等

② 两总体均数不等

③ 两样本均数相等

④ 两总体均数相等

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【单选题】反映样本统计量与相应总体参数之间差异的统计量为

① 标准差

② 方差

③ 变异系数

④ 标准误

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【单选题】正态曲线下，横轴上从均数到+∞的面积为

① 50%

② 95%

③ 97.5%

④ 99%

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