导入技能的改进要结合学生学习（）和学科特色加以优化。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 情境氛围

② 范式方法

③ 基础条件

④ 个别差异

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【多选题】能力的个别差异表现为（）。

① 能力的类型差异

② 能力发展水平的差异

③ 能力表现早晚的差异

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【判断题】遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学生发展的个别差异是与不同的遗传、（）和教育等因素造成的。

① 性格

② 环境

③ 家庭

④ 社会

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【判断题】王守仁不重视儿童发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述学前教育课程设计的“尊重儿童的年龄特点和个别差异”原则。

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【判断题】学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【单选题】尊重学前儿童的个别差异，设立有弹性的美术课程，这是()

① 发展性原则的实施要点

② 兴趣性原则的实施要点

③ 低控制原则的实施要点

④ 因材施教原则的实施要点

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【单选题】倾听技能改进，包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和（）层面的“听”。

① 情感

② 表情

③ 态度

④ 物理

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【判断题】创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。

① 正确

② 错误

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【单选题】学科德育是以学习（）为基础的学科育人实践，显著特征是以学习者和学习为中心。

① 科学

② 方法

③ 习惯

④ 内容

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随机题目

【单选题】 Its high time ( ) bed!

① to go to

② go to

③ went to

④ to

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【单选题】 Although they had suffered heavy losses, they refused to ____ defeat.

① concede

② conserve

③ assert

④ conceal

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【单选题】 He departed ____ 　to catch the train only to find his ticket was left in home.

① in hurry

② in haste

③ in a haste

④ with haste

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【单选题】 After so many years, he still ____ the hope that his lost son would return one day.

① clang to

② clung to

③ inclined to

④ subjected to

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【单选题】 Hi, Peter, how is everything with you?____________

① Don’t mention it.

② Pretty fast.

③ Thanks.

④ Hm, not too bad.

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【单选题】 _______ is your girlfriend like?She is very kind and good-looking.

① How

② What

③ Which

④ Who

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【单选题】 Jane’s dress is similar in design ______ her sister’s.

① like

② with

③ to

④ as

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【单选题】 ___________ a business

① take over

② produce

③ grow

④ set up

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【单选题】 I was fitted an ______ tooth by the dentist.

① hard

② artificial

③ white

④ new

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【单选题】 I think his hard work will _______ big success in the end.

① take up

② put out

③ get by

④ result in

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