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【单选题】【消耗次数:1】
“最精湛的教学艺术,要遵循的最高准则,就是( )提问题。”
①
教师善于
②
依据书本
③
学生自己
④
同学相互
参考答案:
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相关题目
【多选题】
教师在教学过程中应注重()几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
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【多选题】
课堂教学是一门艺术,要求教师具有较好的教学艺术,教学艺术的培养并非一日之功,它是以教师()和丰富的经验为基础的
①
A.高尚的修养
②
B.深厚的功力
③
C.广博的知识
④
D.熟练的技巧
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【单选题】
教学艺术的基本特点是( )
①
创造性
②
情感性
③
交互性
④
审美性
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【多选题】
教学艺术通常主要体现在以下几个方面( )。
①
教学设计艺术
②
教学组织艺术
③
教学语言艺术
④
心灵关照艺术
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【多选题】
在教学活动中,提问需要遵循下列哪些原则?
①
关联性原则,问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联
②
挑战性原则,提出的问题应该具有一定的挑战难度,激发学生思考的动力
③
科学性与规范性,提出的问题必须要科学规范,能够让学生迅速理解教师提问的核心
④
简单性,提出的问题必须要尽量简单,避免学生卡壳
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【单选题】
教师要牢固树立( )理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
①
永久学习
②
终身学习
③
协同学习
④
创新学习
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【判断题】
教学艺术是教师为达到最佳教学效果,在教学活动中娴熟运用知识、方法、技巧和创造力的综合表现;是教师遵循美的规律,贯彻美的原则,具有教师个性化、创造性特点的常教常新的教学实践活动。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间,即一个教学内容学完后,请学生收集相关的难题,来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题,课堂提问”
①
正确
②
错误
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【单选题】
文学艺术方法的运用要结合哪些方法( )
①
操作的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法
②
观察的方法、讲解的方法、游戏的方法、信息交流的方法
③
观察的方法、实验的方法、练习的方法、信息交流的方法
④
观察的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法
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【判断题】
启发式提问语,就是教师依据认知心理学这一理论,通过旧有知识或熟悉事物的提问,尽快把学生纳入该学科学习的具体情境中,使之形成有效的学习动机的教学口语。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
企业的负债总额除以企业的所有者权益总额叫做( )。
①
产权比例
②
资产负债率
③
资产权益率
④
权益乘数
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【单选题】
负债会给企业带来的影响是( )。
①
减轻企业的压力
②
减轻企业的风险
③
为企业节税
④
增加企业的税收负担
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【单选题】
企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务是指( )。
①
资产
②
负债
③
所有者权益
④
现金流量
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【单选题】
近乎是收益最低的资产是指( )。
①
现金
②
应收账款
③
存货
④
固定资产
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【单选题】
各项资产存在的真正意义在于( )。
①
供企业使用
②
是企业资金占用的具体形式
③
追求最终增值和变现
④
是企业财富价值的具体表现
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【单选题】
下列关于企业经营环节流动负债的说法中,不正确的是( )。
①
经营环节流动负债是企业在生产经营过程中形成的负债
②
经营环节流动负债在规定的付款期限内一般不支付利息
③
经营环节流动负债反映企业生产经营能够提供的资金来源
④
经营环节流动负债不关注企业的生产能力
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【单选题】
企业自身经营成果的最终结余表现为( )。
①
实收资本和资本公积
②
盈余公积和未分配利润
③
实收资本和资本溢价
④
实收资本和股本溢价
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【单选题】
在营业收入既定的条件下,总资产周转率的驱动因素是( )。
①
营业收入
②
营业成本
③
各项资产
④
净利润
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【单选题】
下列关于权益净利率的公式表达中,不正确的是( )。
①
权益净利率=净利润/股东权益
②
权益净利率=净利润/总资产×总资产/股东权益
③
权益净利率=营业收入×总资产×净利润×营业收入×总资产×股东权益
④
权益净利率=营业收入/总资产×净利润/营业收入×总资产/股东权益
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【单选题】
会计信息的价值在于帮助所有者等会计信息使用者作出经济决策,具有很强的时效性,即强调( )。
①
及时性
②
可靠性
③
相关性
④
可比性
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