当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性，要发展的是“共升”或“交互”主体性。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】学生是具有主体性的儿童。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童教学活动的主体性特点要求教学（）。

① 结合儿童的兴趣和成长的经验

② 适合儿童的现有水平

③ 符合儿童的现实需要

④ 利于儿童的长远发展

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【判断题】学生主体观就是要视学生为主体，发挥学生的主体性。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )模式容易忽视学生的主体性和自主性

① 过程

② 目标

③ 探求

④ 结果

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【多选题】 3、媒介批评者主体性是由哪些因素构成的？

① 社会身份的决定力量

② 对媒介的疏密感

③ 认知能力

④ 收入水平

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【单选题】创设合理的、全新的（）和教学设计是主体性教学的关键。

① 教案

② 教材

③ 课程

④ 教学模式

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【判断题】 4、媒介批评者的主体性无法超越其社会性。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿是发展的主体，教师应当充分尊重他们的主体性，给他们更多地选择机会。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3、媒介批评者既具有主体性也具有社会性。

① 正确

② 错误

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【多选题】以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，也叫作（）。

① 生活课程

② 经验课程

③ 活动课程

④ 儿童中心课程

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【单选题】 8.代表墨家美学思想的是？

① 无伪则性不能自美。

② 里仁为美

③ 天地有大美

④ 食必常饱，然后求美

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【单选题】 18.“劳动先于艺术”语出？

① 马克思《1844年经济学哲学手稿》

② 恩格斯《劳动在从猿到人转变过程中的作用》

③ 普列汉诺夫《艺术论》

④ 鲁迅《门外文谈》

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【单选题】 26.中国古典美学认为艺术美和其他领域里美的根源是？

① 自然美

② 和谐美

③ 人格美

④ 形式美

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【单选题】 41.下列不属于优美的是？

① 高尔基《海燕》

② 《春江花月夜》

③ 《蓝色多瑙河》

④ 《二泉映月》

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【单选题】 43.最早提出崇高这一专用术语的是？

① 博克

② 朗吉弩斯

③ 亚里士多德

④ 康德

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【单选题】 28.“以和为美”中的“和”是指？

① 和谐

② 中和

③ 中庸

④ 和谐和中和

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【单选题】 15.女性主义美学代表人物？

① 苏珊?朗格

② 克里斯蒂娃

③ 休谟

④ 海德格尔

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【单选题】 20.第一个提出“美是什么”命题的是？

① 毕达哥拉斯

② 苏格拉底

③ 亚里士多德

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【单选题】 30.体现实践美学观点的是？

① 美是理念的感性显现

② 美是人的本质力量的感性显现

③ 物的形象的美也是不依赖鉴赏的人而存在的

④ 美是直觉

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【多选题】 8.西方马克思主义美学代表人物有？

① 萨特

② 阿多诺

③ 马尔库塞

④ 本雅明

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