（）是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 高等教育

② 产教融合

③ 职业教育

④ 校企融合

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【单选题】（）是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。

① 高等教育

② 产教融合

③ 职业教育

④ 校企融合

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【判断题】产教融合是激发我国人才红利的重要途径。

① 对

② 错

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【单选题】（）是建设教育强国、办好人民满意教育的路径和手段。

① 教育创新化

② 教育格式化

③ 教育集成化

④ 教育现代化

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【单选题】（）是建设教育强国、办好人民满意教育的路径和手段。

① 教育创新化

② 教育格式化

③ 教育集成化

④ 教育现代化

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【单选题】（）是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。

① 学校

② 学生

③ 教师

④ 教育局

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【判断题】习近平总书记强调，“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好人民满意的高校。”

① 对

② 错

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【判断题】科技和人才同高等教育和职业教育的供给能力密切相关。

① 对

② 错

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【判断题】百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

① 正确

② 错误

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【多选题】职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是（）的重要途径。

① 培养多样化人才

② 传承技术技能

③ 培养科研专家

④ 促进就业创业

⑤ 储备政治干部

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【单选题】《国家职业教育改革实施方案》现实目标：（）。

① 大幅提升新时代职业教育现代化水平

② 促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑

③ 健全国家职业教育的制度框架

④ 办学条件基本达标

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随机题目

【单选题】由权值分别为3,8,6,2,5的叶子结点生成一棵哈夫曼树，它的带权路径长度为（）。

① 24

② 48

③ 72

④ 53

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【单选题】若一个图的边集为{(A,B),(A,C),(B,D),(C,F),(D,E),(D,F)}，则从顶点A开始对该图进行深度优先搜索，得到的顶点序列可能为（）。

① A,B,C,F,D,E

② A,C,F,D,E,B

③ A,B,D,C,F,E

④ A,B,D,F,E,C

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【单选题】若一个图的边集为{(A,B),(A,C),(B,D),(C,F),(D,E),(D,F)}，则从顶点A开始对该图进行广度优先搜索，得到的顶点序列可能为（）。

① A,B,C,D,E,F

② A,B,C,F,D,E

③ A,B,D,C,E,F

④ A,C,B,F,D,E

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【单选题】在一个具有n个顶点的有向完全图中，所含的边数为（）。

① n

② n(n-1)

③ n(n-1)/2

④ n(n+1)/2

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【单选题】已知一棵完全二叉树的结点总数为9个，则最后一层的结点数为（）。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】对于一个具有n个顶点的无向连通图，它包含的连通分量的个数为（）。

① 0

② 1

③ n

④ n+1

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【单选题】在一个具有n个顶点和e条边的无向图的邻接矩阵中，表示边存在的元素（又称为有效元素）的个数为（）。

① n

② n*e

③ e

④ 2e

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【单选题】用顺序存储的方法将完全二叉树中的所有结点逐层存放在数组中R[1..n]，结点R[i]若有左孩子，其左孩子的编号为结点（）。

① R[2i+1]

② R[2i]

③ R[i/2]

④ R[2i-1]

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【单选题】在一棵度为3的树中，度为3的结点数为2个，度为2的结点数为1个，度为1的结点数为2个，则度为0的结点数为（）个。

① 4

② 5

③ 6

④ 7

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【单选题】在一个链队列中，front和rear分别为头指针和尾指针，则插入一个结点s的操作为（）。

① front=front->next

② s->next=rear;rear=s

③ rear->next=s;rear=s;

④ s->next=front;front=s;

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