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【单选题】【消耗次数:1】
( )年,交通大学西安分校正式命名为西安交通大学。
①
1956年
②
1957年
③
1958年
④
1959年
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相关题目
【单选题】
( )年,交通大学西安分校正式命名为西安交通大学
①
1956年
②
1957年
③
1958年
④
1959年
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【单选题】
2019年是西安交通大学内迁西安的( )周年
①
61
②
62
③
63
④
64
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【单选题】
2019年是西安交通大学建校的( )周年
①
121
②
122
③
123
④
124
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【单选题】
2019年是西安交通大学建校的( )周年
①
121
②
122
③
123
④
124
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【单选题】
1959年3月22日,中共中央作出( ),使得我校西安部分和上海部分以西安交通大学和上海交通大学名义同时进入全国16所重点学校的行列。
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【单选题】
1959年3月22日,中共中央作出( ),使得我校西安部分和上海部分以西安交通大学和上海交通大学名义同时进入全国16所重点学校的行列
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【单选题】
1959年7月31日,国务院发出( ),同意教育部关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学,以及两校分设后若干具体问题的处理意见。
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【单选题】
1959年7月31日,国务院发出( ),同意教育部关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学,以及两校分设后若干具体问题的处理意见
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【判断题】
1955年交通大学电信工程系率先迁往西安
①
对
②
错
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【判断题】
1955年交通大学电信工程系率先迁往西安。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
下列不属于财务报表分析对象的是( )。
①
筹资活动
②
经营活动
③
投资活动
④
管理活动
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【单选题】
股东进行财务报表分析时将更为关注企业的( )。
①
偿债能力
②
营运能力
③
获利能力
④
投资能力
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【单选题】
财务报表分析的最终目的是( )。
①
阅读财务报表
②
做出某种判断
③
决策支持
④
解析报表
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【多选题】
股东进行财务报表分析的目的通常包括( )。
①
决定是否投资
②
决定是否贷款
③
决定是否转让股权
④
决定是否提供信用
⑤
决定是否更换高管
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【多选题】
财务报表分析的基本原则有
①
动态性
②
全面性
③
目的性
④
多元立体性
⑤
时效性
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【多选题】
财务报表分析的对象包括企业的( )。
①
筹资活动
②
管理活动
③
经营活动
④
现金活动
⑤
投资活动
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【多选题】
财务报表分析的主体包括( )。
①
股东
②
债权人
③
企业管理者
④
政府机构
⑤
其他利益相关者
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【多选题】
按照用以比较的指标数据的形式不同,比较分析法可分为( )。
①
绝对数指标的比较
②
构成指数的比较
③
相对数指标的比较
④
动态指数的比较
⑤
平均数指标的比较
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【多选题】
属于财务报表分析程序的有( )。
①
明确分析目的
②
设计分析要点
③
收集、整理并核实相关分析资料
④
选择恰当、适用的分析方法,进行全方位分析
⑤
得出分析结论,提交分析报告
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【多选题】
财务报表分析的基本资料包括( )。
①
资产负债表
②
利润表
③
现金流量表
④
所有者权益变动表
⑤
报表附注
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