【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,国内显示产业()的外部性是由时间和分工决定的。
供给
需求
供需
市场
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【单选题】 根据本课程,创意产业最早由()提出。
①  美国
②  英国
③  中国
④  法国
【单选题】 根据本课程,新型显示产业从诞生起就具有全球性,它的产业化凭借的是()企业技术。
①  美国
②  韩国
③  日本
④  中国
【单选题】 根据本课程,“十四五”期间,国内集成电路产业发展的关键是()?
①  能否解决“卡脖子”的问题
②  能否解决产品销售问题
③  能否获得国外投资
④  产业规模能否实现快速发展
【判断题】 根据本课程,我国已经跻身全球产业分工体系的第二梯队。
① 
② 
【单选题】 根据本课程,软件产业是()驱动产业。
①  制度
②  人才
③  技术创新
④  资金
【单选题】 根据本课程,软件产业是()创始的。
①  德国
②  美国
③  英国
④  日本
【单选题】 根据本课程,5G是重要的()产业。
①  工具性
②  基础性
③  科技性
④  桥梁性
【单选题】 根据本课程,目前全球与我国的半导体市场增长需求分别是()?
①  增加、增加
②  放缓、放缓、
③  增加、放缓
④  放缓、增加
【多选题】 根据本课程,产业结构要向()发展。
①  可持续发展
②  环保化
③  高端化
④  绿色化
⑤  智能化
【单选题】 根据本课程,属于美国产业创新模式的是()。
①  产业公地
②  “母工厂”体制
③  工业4.0
④  国际合作
随机题目
【多选题】 处于语言发展期的儿童其语言发展可以从( )等方面进行考察。
①  语言形式
②  语言内容
③  语言运用技巧
④  语言发音
【多选题】 幼儿语言教育的特点有( )。
①  积累性
②  渗透性
③  易行性
④  先天性
【多选题】 儿童识字行为发展的阶段依次有( )。
①  流畅阶段
②  萌发阶段
③  初期阶段
④  创造阶段
【单选题】 幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①  终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②  终期目标和年龄阶段目标二个层次
③  年龄阶段目标和活动目标二个层次
④  终期目标和活动目标二个层次
【单选题】 言语流畅度障碍的构成要素是( )。
①  流畅性言语节奏言语速度
②  流畅性呼吸节奏言语节奏
③  声调呼吸节奏言语节奏
④  言语速度声调呼吸节奏
【单选题】 幼儿语言教育是专门研究(  )儿童语言发展及教育的学科。
①  0-3岁
②  1-3岁
③  3-6岁
④  0-6岁
【判断题】 人类的语言是分层装置的,靠组合替换来运转。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言系统的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。
①  正确
②  错误
【多选题】 四范畴说的构成环节是( )。
①  语言规则范畴
②  语言内容的认知范畴
③  语言操作范畴
④  语言交际环境范畴
【多选题】 整合教育观的基本内涵主要包括( )。
①  语言教育目标的整合
②  语言教育内容的整合
③  语言教育方式的整合
④  语言教育影响的整合