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【判断题】【消耗次数:1】
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义中国化的最新理论成果。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思主义中国化的最新成果是:习近平新时代中国特色社会主义思想
①
正确
②
错误
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【判断题】
习近平中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果,思想主题就是中国特色社会主义,历史使命就是( )。
①
全面建成社会主义现代化强国
②
坚持和发展社会主义
③
实现共产主义
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【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的最新成果,开辟了马克思主义的新境界。
①
正确
②
错误
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【多选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是( )和( )的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
①
中华文化
②
中国力量
③
中国精神
④
世界文化
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【多选题】
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。因为它坚持了( )
①
马克思主义的根本方法,作出新的理论概括
②
马克思主义的基本立场,对新鲜经验进行理论总结和升华
③
马克思主义与时俱进的理论品质,体现理论创新的巨大勇气
④
中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验
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【判断题】
新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
学习过程的结构基础存在于哪几种导向之间的互动。()
①
反思观察
②
主动实验
③
抽象概念化
④
具体实验
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【多选题】
一般完成一节研究课要经过以下哪些过程()
①
备课
②
试讲
③
研讨修改
④
上研究课
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【多选题】
走班教学的管理方法包含()
①
按能力走
②
按选科走
③
按兴趣走
④
按考察走
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【判断题】
重构经验是必备品格的重构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学经验的构建的通过诊断、聚焦问题、观察、反省、实验、预设、修正聚焦问题的过程而形成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
体验教研是从老师已有的经验出发,引导老师们获得新的教育教学经验、设计、创新的一种过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
制作多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()和表现形式要素和技术实现要素。
①
表达内容要素
②
表现方式要素
③
表达效果要素
④
呈现效果要素
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【判断题】
形象只是一种帮助学生区分、记忆各部分旋律的标志,而理性的感知、记忆音乐才是欣赏课能力要达到的目标
①
正确
②
错误
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