【单选题】【消耗次数:1】
教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
现象与客观事实
科学理论
科学假设
方法和技术
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相关题目
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【单选题】 教育科学研究的目标是
①  指导教育实践
②  规范教育行为
③  揭示教育规律
④  制定教育方针
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
【单选题】 在教育科学理论指导下,教育主体在头脑中构想的关于未来教育活动的目的和计划,指的是
①  教育规律理论化
②  教育理论目的化
③  教育理论技术化
④  建立教育活动观念模型
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
随机题目
【判断题】 Linux文件包括普通文件、目录文件和用户文件三大类。()
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机系统为每一台设备确定的一个用以标识它的编号,被称为设备的绝对号。()
①  正确
②  错误
【判断题】 SPOOLing系统实现设备管理的虚拟技术,即:将独占设备改造为共享设备。它由专门负责I/O的常驻内存的进程以及输入、输出井组成。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列设备中,不属于独占设备的是()。
①  打印机
②  磁盘
③  终端
④  磁带
【判断题】 在设备I/O中引入缓冲技术的目的是为了节省内存。()
①  正确
②  错误
【判断题】 采用了二级目录结构后,可以允许不同用户在为各自的文件命名时,不必考虑重名问题,即使取了相同的名字也不会出错。()
①  正确
②  错误
【判断题】 文件系统中文件的内容只能是源代码。()
①  正确
②  错误
【判断题】 磁盘上同一柱面上存储的信息是连续的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 可顺序存取的文件不一定能随机存取;但可随机存取的文件都可以顺序存取。()
①  正确
②  错误
【单选题】 CPU启动通道后,设备的控制工作由()。
①  CPU执行程序来控制
②  CPU执行通道程序来控制
③  通道独立执行预先编好的通道程序来控制
④  通道执行用户程序来控制