【单选题】【消耗次数:1】
教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
现象与客观事实
科学理论
科学假设
方法和技术
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【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【单选题】 教育科学研究的目标是
①  指导教育实践
②  规范教育行为
③  揭示教育规律
④  制定教育方针
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
【单选题】 在教育科学理论指导下,教育主体在头脑中构想的关于未来教育活动的目的和计划,指的是
①  教育规律理论化
②  教育理论目的化
③  教育理论技术化
④  建立教育活动观念模型
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
随机题目
【判断题】 宋代理论性最强、影响最大的一部诗话是《沧浪诗话》。
①  正确
②  错误
【简答题】 中国、[填空]?、希腊-罗马是语言学的三大发源地。
【简答题】 声音和意义之间没有必然的本质的联系,而是由社会成员共同认定的。对此我国古代的哲学家荀子提出了[填空]?的观点
【简答题】 每个人说话时选择什么样的材料,遵循什么样的规则是不自由的,必须服从[填空]
【简答题】 语言的社会功能包括[填空]功能和[填空]功能。
【简答题】 我国传统的语文学以文字、音韵和[填空]为研究对象,统称小学。
【简答题】 语言系统的单位是从小到大组合起来的,具有[填空]?特点。
【简答题】 符号的形式和内容的联系完全是[填空]的,是由社会成员约定俗成的
【简答题】 符号是社会成员共同约定用来表示某种意义的标记包含[填空]?和?[填空]两个方面。
【单选题】 某单位于2020年10月19开出一张支票。下列有关支票日期的写法中,符合要求的是( )。
①  贰零贰零年拾月玖日
②  贰零贰零年壹拾月壹拾玖日
③  贰零贰零年零壹拾月拾玖日
④  贰零贰零年零壹拾月壹拾玖日